高考语文模拟试卷10 (2).doc

2015年高考模拟试卷语文卷考试时间 150分钟 满分 150分一、语言文字运用(24分) 原创 1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ) a. 舍（sh）利子 一帖（ti）药 嗑（k）瓜子 背（bi）头b. 朴（p）树 中（zhng）意 出头露（lu）面 呷（xi）酒c. 汾（fn）河 转弯抹（m）角 一塌（t）糊涂 婵媛（yun）d. 刀耕火种（zhng） 龋（q）齿 汞（gng）元素 蒙（mng）头盖脸 2、下列各句中，没有错别字的是（ ）a. 安全负责人说，有些人唯利是图，以身试法，我们就让他声败名裂；有的老板让职工家破人亡，我们就让他信誉扫地。b. 各大城市的城乡结合部，往往是流动人员最多的地方，也是治安比较严峻的地方。c. 在英剧神探夏洛克中，观众又再一次为这个倨傲的天才侦探所折服，更被其好友约翰华生对其动则以命相抵的真情所打动。d. 初春，周围的一切在闪烁，在融化。大地蒸腾着热气，云雀安详鸣啭着。呼吸着凛冽、砭骨的空气，炫目的反光令我不由自主眯起眼睛。3、下列各句中，加点的词语运用正确的是（ ）a. 梵高三十七岁结束了自己的生命，半年之后，提奥也随之而去。但他们的故乡荷兰，至今还传诵着他们亲密无间、情同手足的感情。b. 中国游客出门，犹如从鸟笼释放的晨鸟，心情亢奋。鸡毛蒜皮的小事，看见了就吆五喝六，急于和同伴分享。c. 有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到自己酿造的苦果。d. 最近到内陆地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化还是给我留下很深印象。4、下列各句中，没有语病的是（ ）a. 国庆受阅部队涵盖陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、民兵、预备役等所有军兵种部队，浓缩的是共和国武装力量的精华。b. 在政府推动下，内蒙古已经形成一条绵延数千公里东起呼伦贝尔西至河套地区涉及10个盟市的奶牛带。c. 对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。d. 长沙城市群建设的启动，对道路、媒体、通讯等行业提出新的要求，与此相关，长沙商业圈也将面对重新洗牌的机会。5、针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，60字左右。 （4分）3月9日，出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。” _ _ _ _6、阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。（3分） 如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。_7、仿照画线的句子，写上相应句子，要求句式相同，语意连贯。(5分) 命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； _；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。 历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部史记；_，_；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部命运交响曲。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。二、现代文阅读 (共29分，其中选择题每小题3分) 原创(一) 阅读下面的文字，完成810题。(9分) 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注据礼记记栽，周代对食品交易的规定有：五谷不时，果实未熟，不鬻于市。这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝二年律令规定：诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。 唐朝唐律规定：脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。从唐律中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在东京梦华录中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物（袁氏世范）。 有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆臵为行，虽医卜亦有职。（都城纪胜 商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了唐律的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达古代食品安全监管述略8、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是a周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。b二年律令与唐律都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。c二年律令中的规定注重对主使官员责任的追究，而唐律则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。d唐律规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。9、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是a宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。b随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构c监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。d与唐律一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以严惩。10、从文中概括各个朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措.（二）阅读下面的作品，完成1114题。（20） 姥姥的端午王瀛 十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。 此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。 物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里 端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。 姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。 最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。 端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。 次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。 端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。 娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。 11第节在全文的结构中起了哪些作用？请作出具体分析。（4分） 12第节和第节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情？（4分） 13文章的第小节用了整整一段的篇幅写“淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑”，这对刻画姥姥的形象有什么作用？（6分） 14这篇散文回忆姥姥，姥姥应该有很多事情可写，但只选取了过端午、包粽子一件事来写，请探究作者这样选材的好处。（6分）三、古代诗文阅读 (共37分，其中选择题每小题3分) 原创(一)阅读下面的文言文，完成1519题。(19分)送丁琰序（宋）曾巩 守令之于民近且重，易知矣。予尝论今之守令，有千里者相接而无一贤守，有百里者相环而无一贤令。至天子大臣尝患其然，则任奉法之吏，严刺察之科，以绳治之。或黜或罢者相继于外。于是下诏书，择廷臣，使各举所知以任守令。每举者有姓名，得而视之，推考其材行能堪其举者，卒亦未见焉。举者既然矣，则以余之所见闻，阴计其人之孰可举者，卒亦未见焉。犹恐予之愚且贱闻与见焉者少不足以知天下之材也则求夫贤而有名位闻与见之博者而从之问其人之孰可举者卒亦未见焉。岂天下之人固可诬，而天固不生才于今哉！ 使天子大臣患天下之弊，则数更法以御之。法日以愈密，而弊日以愈多。岂今之去古也远，治天下卒无术哉！盖古人之有庠有序，有师友之游，有有司之论，而赏罚之始于乡，属于天下，为教之详至此也。士也有圣人之道，则皆得行其教；有可教之质，则皆可为材且良，故古之贤也多。贤之多，则自公卿大夫至于牛羊仓廪贱官之选咸宜焉，独千里、百里之长哉？其为道岂不约且明，其为致天下之材，岂不多哉？其岂有劳于求而不得人，密于法而不胜其弊，若今之患哉？ 今也，庠序、师友、赏罚之法非古也，士也有圣人之道，欲推而教于乡于天下，则无路焉。人愚也，则愚矣！可教而贤者，卒谁教之哉？故今之贤也少。贤之少，则自公卿大夫至于牛羊仓廪贱官之选常不足其人焉，独守令哉？是以其求之无不至，其法日以愈密，而不足以为治者，其原皆此之出也已。噫！奚重而不更也？ 姑苏人丁君琰佐南城，南城之政平。予知其令，令曰：“丁君之佐我。”又知其邑人，邑人无不乐道之者。予既患今之士，而常慕古之人，每观良吏一传，则反覆爱之。如丁君之信于其邑，予于旁近邑之所未见，故爱之特深。今为令于淮阴，上之人知其材而举用之也。于令也，得人矣。使丁君一推是心以往，信于此，有不信于彼哉！ 求余文者多矣，拒而莫之与也。独丁君之行也，不求余文，而余乐道其所尝论者以送之，以示重丁君，且勉之，且勉天下之凡为吏者也。15、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） a推考其材行能堪 其举者 堪：胜任 b岂天下之人固可诬 诬：诬蔑 c则数更法以御 之 御：防备 d南城之政平 平：安定16、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()a则皆可为材且良 不者，若属皆且为所虏b今也，庠序、师友、赏罚之法非古也 野马也，尘埃也，生物之以吸相吹也c人愚也，则愚矣 于其身也，则耻师焉d拒而莫之与也恐年岁之不吾与17、下列对原文赏析，不正确的一项是（ ）a这篇赠序的重点不是写丁琰的才干，而是针砭吏治不修、地方官员才德低下的社会现实，进而建议推行古代庠序、师友、赏罚之法，以培养足够的人才。 b本文首段感慨贤人之少，一唱三叹，再通过古今对比，叹问之间，忧虑国事之情溢于言表，文末由勉励丁琰推及天下为吏者，更使文章深意无尽。 c作者认为有圣人之道的世人匮乏并且缺少激励机制，学校又严重不足，是造成“今之贤也少”的重要原因，这种见解可谓一针见血，深中肯綮。 d作者通过南城县令、邑人的评价来称赞丁琰的政绩，为他能得到有司举荐并被任命为淮阴令而发出“得人”的感叹，体现了爱才若渴之心。 18、用“”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 犹 恐 予 之 愚 且 贱 闻 与 见 焉 者 少 不 足 以 知 天 下 之 材 也 则 求 夫 贤 而 有 名 位 闻 与 见 之 博 者 而 从 之 问 其 人 之 孰 可 举 者 卒 亦 未 见 焉。 19、把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） (1)其岂有劳于求而不得人，密于法而不胜其弊，若今之患哉？（4分） (2) 奚重而不更也？ (3分)(二) 阅读下面两首诗，完成2021题。(6分)送何遁山人归蜀 【宋】梅尧臣 春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。 到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机。 【注】杜鹃，又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。 20、请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分） 21、三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。（4分） (三)阅读下面的材料，完成22题。(4分)物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者，假人之长以补其短。故假人者遂有天下。无丑不能，无恶不知。丑不能，恶不知，病矣；不丑不能，不恶不知，尚矣。虽桀纣犹有可畏而可取者，而况于贤者乎？22、本文提出了什么观点?联系实际你有什么看法?(四)古诗文默写。(6分) 23、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)_，_，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说 ）(2)假舆马者，非利足也，_；_，非能水也，而绝江河。(荀子劝学) (3)故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。_，_。(欧阳修秋声赋 (4)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。_，_。(白居易琵琶行)四、作文 (60分) 24、阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。 老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。” 老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。” 猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。” 笼中的鹦鹉搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢!” “这个我相信，”老马回答说，“但如果你走出你的笼子，你也许就会有新的体验了” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。2015高考模拟试卷高三语文答题卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1._ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ _6_7. (1）_ （2）_二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成810题。(9分)8._ 9. _10_（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）11._12._13._14._三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）15_ 16_ 17_18用“”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 犹 恐 予 之 愚 且 贱 闻 与 见 焉 者 少 不 足 以 知 天 下 之 材 也 则 求 夫 贤 而 有 名 位 闻 与 见 之 博 者 而 从 之 问 其 人 之 孰 可 举 者 卒 亦 未 见 焉。 19、把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） (1)其岂有劳于求而不得人，密于法而不胜其弊，若今之患哉？（4分） _ (2) 奚重而不更也？ (3分) _ （二）阅读下面这首诗，完成21-22题。（7分）20_21_(三)阅读下面的材料，完成22题。(4分)22_ _（四）古诗文默写。（6分）23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3题）题号（ ）_，_。题号（ ）_，_。题号（ ）_，_。四、作文（60分）8002015年高考模拟试卷语文参考答案1.b 2.d 3.c 4.a5.答案： (示例)(1)反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大学，穷人家的孩子“有分没钱莫进来”，将是更大的不公平。 (2)支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学，减轻贫困生的家庭负担。(可以支持也可以反对，言之成理即可)6.数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。（每点各1分）7.示例： 命运给予黏土的是一窑烈火，黏土回报世界的却是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部红楼梦8c【解析】c项说法的错误在于无中生有。9.c【解析】c项说法中“同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责”于原文