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文档简介
解一元二次方程公式法学 习目 标1、经历推导求根公式的过程,加强推理技能的训练。2、使学生能用=b2-4ac的值判定一元二次方程的根的情况。3、会用公式法解简单系数的一元二次方程。学习重点求根公式的推导和公式法的应用。学习难点一元二次方程求根公式法的推导。教 学 互 动 设 计设计意图一、自主学习 感受新知【问题用配方法解方程: 2x2-3x+5=0学生板演,复习旧知二、自主交流 探究新知【探究】用配方法解方程:ax2+bx+c=0(a0)【分析】前面具体数字已做了很多,我们现在不妨把a、b、c也当成一个具体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去。解:移项,得:ax2+bx=-c 因为a0,所以方程两边同除以a得: x2+x=- 配方,得:x2+x+()2=-+()2 即(x+)2=a0 4a20 当 b2-4ac0时, 0 x+= 即x= x1=,x2= 由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根由方程的系数a、b、c而定,因此:(1)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0,当b2-4ac0时,将a、b、c代入式子x=(b2-4ac0)就可求出方程的根 (2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式 (3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根【强调】用公式法解一元二次方程时,必须注意两点:将a、b、c的值代入公式时,一定要注意符号不能出错。式子b2-4ac0是公式的一部分。解有些二次项系数是具体数字的方程不必写。配方时方程两边同加上一次项系数一半的平方。配方到这一步,两边要进行开平方运算。被开方数必须是非负数。所以,要对进行分析。通过解方程发现归纳一元二次方程的求根公式三、自主应用 巩固新知【例】用公式法解下列方程 (1)x2-4x-7=0 (4)x2+17=8x【分析】用公式法解一元二次方程,需先确定a、b、c的值、再算出b2-4ac的值、最后代入求根公式求解解: 【说明】(1)一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根是由一元二次方程的系数a、b、c确定的;(2)在解一元二次方程时,可先把方程化为一般形式,然后在b2-4ac0的前提下,把a、b、c的值代入x=(b2-4ac0)中,可求得方程的两个根;(3)】当=b2-4ac0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两个不相等实数根即x1= ,x2= 。当= b2-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两个相等实数根即x1=x2= 。当=b2-4ac-1 B. k-1 且k 0 C. k1 D. k0一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两个不相等的实根;=b2-4ac =0一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两个相等的实根;=b2-4a
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