浙教版2019-2020学年上学期七年级语文期中模拟测试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年上学期七年级语文期中模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）（2014杭州）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 论语是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；庄子属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。B . 桃花源记借虚构的故事寄托社会理想，五柳先生传用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。C . 同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗荷叶母亲中借助具体形象来表达，而学者胡适在我的母亲中通过回忆母亲的教子方式来体现。D . 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我的叔叔于勒就选自其小说集羊脂球，其代表作品还有项链巴黎圣母院装在套子里的人等。2. （2分）下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。B . 我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。C . 看着身边熟悉的风景，我仿佛回到了久违的故乡。D . 骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。3. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）倾听使人 ， 你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ， 你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ， 你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ， 你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。A . 谦虚 安宁 警醒 丰富B . 警醒 丰富 谦虚 安宁C . 丰富 谦虚 安宁 警醒D . 安宁 警醒 丰富 谦虚4. （2分）下列句中划线的成语使用恰当的是（ ）。A . 这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致 ， 被责令限期整改。B . 学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶 ， 她也报了名。C . 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。D . 多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！二、 填空题 (共3题；共8分)5. （1分）补写下列文学常识或名著中的空缺部分。王安石，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，著有临川先生文集，因在文学史上的地位被称为_（称号）之一。最后一课是法国杰出小说家_的爱国主义短篇小说代表作之一。海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫_的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_号”，在大海中自由航行。6. （4分）仿照前后例句，在横线上再补写一句。风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；_，_；岁月从林中走过，留下了圈圈年轮啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？ 7. （3分）【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结，请你仿照划线句补充完整结束语。同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同。走马观花，浮光掠影，只为寻求一时感官上的刺激 ， 是一种 “看”；另一种人的“看”则与之迥然不同，他们 _，_，_ ，这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进入这一层次。三、 文言文阅读 (共2题；共32分)8. （12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释下列句子中划线的词。吾日三省吾身 _思而不学则殆 _（2）将下面的语句翻译成现代汉语。温故而知新，可以为师矣。位博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（3）请从文中写出2个沿用至今的成语。 （4）“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？ 9. （20分）阅读下文，按要求答题。世说新语两则甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列加下划线的字在文中的意思。撒盐空中差可拟 _下车引之 _元方入门不顾 _ 未若柳絮因风起 _（2）把下列句子翻译为现代汉语。 非人哉！与人期行，相委而去。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（3）甲文中用_，_等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。乙文中元方是从_和_两个方面反驳他父亲的友人的。（4）乙文中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你是怎样理解元方的行为？（5）学习了乙文，你明白了怎样的道理？四、 现代文阅读 (共2题；共32分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题阅读济南的冬天。小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）上面两段文字分别写出济南冬天小山和 的特点。（用原文词语填空）。（2）第段写出了济南冬天怎样的特点?分别说说划线语句是如何突出这个特点的。（3）依据第段文字描写景物的特点，完成下面表格中四处空缺。描写方位描写内容最有表现力的动词山上顶山尖白色的山尖雪色与草色相间的“山的肌肤”穿日落时的山色露11. （12分）阅读下文，回答问题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（2）文中画横线的句子运用了哪种写作顺序？有何作用？（3）文章第一，二两段反复写到母亲要推“我”去看北海的菊花，为什么？（4）第三段中画波浪线部分是什么描写？表现了什么？（5）最后一段为什么要着重写北海的菊花？五、 默写 (共2题；共14分)12. （6分）根据课文，默写古诗文。 （1）然则天下之事，但知其一，_，_？（河中石兽） （2）_，_。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（陋室铭） （3）爱莲说中通过写莲花表现君子不攀权贵、美名远扬的句子是_，_。 （4）白雪歌送武判官归京中，以春花喻冬雪，贴切而动人的句子是_，_。 （5）迢迢牵牛星中，描写织女勤劳和因思念受折磨而痛苦的句子是_，_。 （6）默写李贺雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。_，_。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。13. （8分）默写 （1）_，以观沧海。（曹操观沧海）（2）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）子在川上曰：“_，不舍昼夜”。（论语）（5）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴）（6）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）（7）钱塘湖春行中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是：_，_。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)14. （5分）小令天净沙秋思中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ 七、 写作题 (共1题；共5分)15. （5分）“有些错误，生活从不赐予我们改过的机会，可能会从此留下深深的追悔。在你与父母亲或亲人相处时，有没有让你至今想来仍有些后悔的事？以 ，请原谅我为题写作，字数不少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题 (共3题；共8分)5-1、6-1、7-1、三、 文言文阅读