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文档简介

语言教案：故事讲述小河马的大口罩活动班级：大班 教师：九乡中心幼儿园 罗清微一、活动目标：1、通过观察图片，理解故事内容。2、在理解的基础上，尝试用简单连贯的语言讲述图片主要内容。3、愿意在同伴面前表达自己的想法。二、活动准备：口罩、ppt课件、自制小书。三、活动重、难点 活动重点：认真观察图片，理解故事内容。 活动难点：尝试用简单连贯的语言讲述图片主要内容。三、活动过程：（一）出示口罩，导入活动。“小朋友们，今天老师给你们带来一件东西，我们一起把它请出来吧”出示口罩，引起幼儿生活经验。你见过谁戴口罩？有一个小动物也带上了大口罩，你们猜猜会是谁呢？图片一（哦！原来是小河马）咦，大河马会用口罩做什么呢？（二）看图片欣赏故事，理解故事内容。1、 幼儿依次欣赏图片并回答问题。（1） 图片上有谁?它怎么了？为什么会这样？（2） 它去哪里了？医生会怎么说？（3） 口罩还在吗？会去哪里呢？（4） 口罩变成了什么？还有哪些小动物和小兔子在一起？会发生什么事呢？（5） 口罩还在吗？会去哪里呢？（6） 口罩又变成了什么？会有什么事呢？（7） 小动物们都怎么了？为什么会这样呢？它们的表情是什么样子的？（8） 你有过感冒吗？你感冒了会怎么办？2、 幼儿完整欣赏故事内容，并对整个故事进行提问。（1）故事的名称是什么？故事里有谁？发生了什么事情？（三）幼儿分组阅读自制小书，并鼓励幼儿尝试大胆讲述故事。1、和同伴讲述自己的想法。2、请个别幼儿在集体面前大胆讲述故事内容。（四）活动结束：今天我们知道了小河马的事，那以后我们就要注意了，感冒的时候不要对着其他人打喷嚏，不礼貌，还会把病毒传给其他人，感冒时用过的纸要丢垃圾桶，还有多喝水、多运动、多吃水果蔬菜。我们把自己知道的知识去告诉其他人吧！让他们也懂得预防感冒的知
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