西师大版三年级语文下册一单元考试题及答案(二篇).docx

西师大版三年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元考试题及答案一西师大版三年级语文下册一单元试卷及参考答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）dng tng yng gn r li jio wi jing ti jio lu chn m shu zhng 二、比一比，再组词。（10分）经（_） 未（_） 湿（_） 捕（_）径（_） 末（_） 温 （_） 铺（_）三、读一读，连一连。（10分）一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、想一想，选词填空。（10分）灵巧灵活灵敏1. 小狗的嗅觉很（_）。2.妈妈有一双（_）的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,（_）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来（_）,做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很（_）。6.我们迈着（_）的步子走在乡间的小路上。五、照样子，按要求写句子。（15分）小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)_2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）动物气象员至今为止，人类还不能十分精确地预报天气，但动物中却有许多“活气压计”“活湿度计”“活温度计”这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感。自古以来，人们就在实际生活中加以利用。动物界有许多海生动物，具备观测暴风雨的本领。生物工程学家根据多次观察，发现水母是一个高度准确的“活气压计”。研究发现，水母拥有可感受超声波的“耳朵”，在暴风雨发生前10至15个小时内，它的“耳朵”就能清楚地听到由水中传来的超声波。科学家根据水母“耳朵”的工作原理，制成了自动预报大风的“电子耳”装置，提前10多个小时预报大风。鸟类也是出色的气象员。“两个黄鹂鸣犟柳，一行白鹭上青天”，十分生动地说明了黄鹂鸣唱和天气的关系。谚语中也有“黄鹂鸣，天气晴”的说法。杜鹃的呜声一出现，表示春天已到来，天气将转暖。深夜杜鹃声声不断，预示来日天晴或较热，正如农谚所说“子夜杜鹃啼，来日晒干泥”。蜘蛛也会预报天气。1794年的秋天，法国军队入侵荷兰。当时荷兰无法阻挡法军兵马和大炮，只好打开运河闸门，放水淹没去路，阻挡法军前进。面对茫茫的大水，法军只得准备撤退。就在此时，法军司令官发现了蜘蛛正在异乎寻常地加倍拉丝结网，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因为只有在晴朗严寒的天气里，蜘蛛才会有此举动。果然，不久后气温骤然下降，荷兰人水淹道路的计策也就白费苦心，未能挡住法军的进攻。还有些昆虫也能做出长期的天气预报。如蝉，它只要呜叫，就说明气温已超过24。秋天时蚂蚁把蚁窝筑得越高，该年冬天就越冷。1根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)在暴风雨发生前10至20个小时内，水母就能听到超声波。 （_）(2)深夜杜鹃呜叫声不断，预示来日天晴或较热。 （_）(3)秋天蚂蚁把蚁窝筑得越高，来年冬天就越冷。 （_）2短文主要介绍了_、_、_等动物气象员。3第段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。4你还知道哪些“动物气象员”的本领？（至少写两个）_1 2 水母 鸟类 昆虫 3鸟类也是出色的气象员。4青蛙在水面“啪嗒啪嗒”拍水时，说明天要晴了；蜻蜓低飞时，说明天要下雨了。七、习作。（15分）在学校，老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密，我们的语文老师眼睛会“说话”！也许你不信，下面我来说给你听！请选择生活里的两个事例来说明，注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_参考答案：一 动听 勇敢 热烈 郊外讲台 角落 沉默 手掌二 经过 未来 湿气 捕捉 路径 末日 温暖 铺地 三 一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子四 灵敏 灵巧 灵活 轻巧 轻松 轻快五 小狗练习吠叫。 柳树在春风中舞动着柔软的身姿。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 六 6 / 10西师大版三年级语文下册一单元试卷及参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比，再组词。（10分）坪（_） 扬（_）评（_） 场（_）风（_） 服（_）凤（_） 朋（_）三、读一读，连一连。（10分）集合 看 寒冷的 奶酪搬运 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 队伍 诱人的 木地板紧紧地 粮食 美丽的 风声四、想一想，选词填空。（10分）美妙 奇妙1. 法布尔观察到了（_）的生物世界。2.这里的景色多（_）啊，我不想往前走了。渴望 期望1.我们多么（_）有一本教科书啊！2.我一定不会辜负父母的（_）的。五、照样子，按要求写句子。（15分）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_2.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（仿写拟人句）_3.好奇心驱使我放轻脚步蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）上 课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容精神饱满的样子。 （_）2“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A动作B语言C神态D心里3文中作者把老师比做（_），把自己比做（_）。 A园丁 B红烛 C花朵 D小树苗4文章的最后一句话是（ ）A比喻句B拟人句C排比句5请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。6请描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（15分）秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的笔，描绘出心中美丽的秋天。_参考答案：一 狐狸