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文档简介

滨城区清怡中学谢小芳 看了这幅漫画你想到了什么 文明交往为先 礼 自主学习 快速阅读课本 自主解决以下问题 1 在交往中 讲文明 有礼貌的重要性2 如何在交往中做到讲文明 有礼貌 3 交往应遵循哪些原则4 各原则的重要性及该怎样做 合作探究 一 欣赏课本p41 李医生的故事 小组合作完成以下问题 1 第一位患者的举动会对李医生的心情有怎样的影响 2 对后一位患者的行为作何评价 3 对比李医生的两次经历 对我们的日常交往有什么启发 礼貌歌 相逢点点头 握手问个好 感情要真挚 语言要美好 礼貌待人要知道 人人相爱互关照 你也讲礼貌 我也讲礼貌 人人都能讲礼貌 我们的生活更美好 请你续写故事 前面有人挡住小明的去路 小明 让开 让开 我要过去 在拥挤的汽车上 小静不小心踩了别人的脚 她非常诚恳地向对方道歉 对不起 把你踩疼了吧 1 从故事结局中 你得到什么启发 2 结合日常生活实际 谈谈语言文明有哪些重要性 合作探究 二 说说看 见面语的表达 感谢语的表达 致歉语的表达 告别语的表达 期末考试结束了 王林的成绩很不理想 爸爸很生气 把他叫到房间里教育了他一通 他抬眼看着屋顶 双手放在裤兜里 一只脚 啪嗒 啪嗒 地点着地 一幅满不在乎的样子 爸爸会 1 猜猜看 接着会发生什么呢 2 你怎么看待他的行为 3 你认为他该怎么做 合作探究 三 演一演 小组表演坐 立 行的姿势 四块糖的故事 当年陶行知任育才学校校长的时候 有一天 他看到一位男生欲用砖头砸同学 就将其制止 并责令其到校长室 陶行知简单了解了一下情况回到办公室 见男生已在等他 陶行知掏出一块糖递给他 这是奖励你的 因为你比我按时来了 接着又掏出一块糖递给他 这也是奖给你的 我不让你打人 你立刻住手了 说明你很尊重我 男生将信将疑地接过糖果 陶行知又说 据了解 你打同学是因为他欺负女生 说明你有正义感 陶行知遂拿出第三块糖给他 这时男生哭了 校长 我错了 同学再不对 我也不能采取这种方式 陶行知又拿出第四块糖说 你已认错 再奖你一块 我的糖分完了 我们的谈话也该结束了 请思考 1 是什么把这位男生感动了 2 陶行知具有的这些品质有什么重要作用 3 我们应怎样做 合作探究 四 生活考场 这是一个周末 爸爸妈妈去街上买东西了 这时 他们的朋友王阿姨来了 你会怎么办呢 中午 在餐厅吃饭时 你不小心把菜汤溅到王兵身上 你刚想道歉 他就大声吼道 你眼瞎了 你怎么办 在走廊里 李刚小声骂了王林一句 滚 就被德育处老师撞见了 还狠狠地批评了他 又要给他扣分 他很不服
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