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河大版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(三十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共25分)1. (4分)(2013鞍山)给划线的字注音,根据拼音写汉字。一声清脆_的鸟鸣划破了竹林的静谧,林间栖_息着的各种鸟儿也开始轻盈地飞舞,拉开了它们婉转动听的歌喉应h_着。小溪轻轻地流淌,让人感到心旷神y_。2. (13分)(2016莆田)名句默写。(1)问君何能尔?_。(陶渊明饮酒)(2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)何当共剪西窗烛,_。(李商隐夜雨寄北)(4)黑云压城城欲摧,_。(李贺雁门太守行)(5)_ , 芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(6)_ , 自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(7)_ , 再而衰,三而竭。(曹刿论战)(8)木兰诗中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:“_ , _。”(9)苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:“_ , _?”(10)常言道:“兴趣是最好的老师。”这正如论语中所言:“_ , _。”3. (4分)解释加线字的含义。普少习吏事:_每归私第:_家人发箧视之:_碎裂奏牍掷地:_4. (4分)名著阅读。【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。【丙】我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”【丁】郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。【甲】段文字的作者是_(写出人名),【乙】段文字出自小说_,【丙】段文字中的“我”是_(写出人名),【丁】段文字写了_(概括情节)的故事。二、 古诗文阅读 (共2题;共29分)5. (10分)阅读下面两首诗,完成小题。甲送杜少府之任蜀川 唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。乙 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)这是两首送别诗。其中“五津”和 “五溪”在这两首诗中具有怎样相同的作用?(2)比较这两首诗在表现作者情感方面的不同之处。6. (19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 方干,字雄飞,桐庐人。幼有清才,散拙无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中,湖北有茅斋,湖西有松岛,每风清月明,携稚子邻叟,轻棹往返,甚惬素心。家贫,蓄古琴 , 行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。王大夫廉问浙东,礼邀干至,王公嘉其操,将荐于朝 , 托吴融草表,行有日,王公以疾逝去,事不果成。浙中凡有园林名胜,辄造主人,留题几遍。初李频学干为诗,频及第,诗僧清越贺云:“弟子已折桂 , 先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。古黔娄先生死 , 曾参与门人来吊,问曰:“先生终,何以谥?”妻曰:“以康。”参曰:“先生存时,食不充遏,衣不盖形,死则手足不敛,傍无酒肉。生不美死不荣何乐而谥为康哉。”妻曰:“昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈粟三十钟 , 辞不纳,是有余富也。先生甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,求仁得仁,求义得义,谥之以康,不亦宜乎。”方子,韦布之士 , 生称高尚,死谥玄英,其梗概大节,庶几乎黔娄者耶!(辛文房唐才子传方干有删改)【注】蓄:保存。比喻科举及第。黔娄:春秋时齐国的贤士。钟:中国古代计量单位。指平民。(1)解释下列句子中划线的词。 一见干器之_辄造主人_门人相与论德谋迹_不汲汲于富贵_(2)给下列句子断句(限断2处) 生 不 美 死 不 荣 何 乐 而 谥 为 康 哉(3)将文中画线句子翻译成现代汉语。 王公嘉其操,将荐于朝。昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈粟三十钟,辞不纳,是有余富也。(4)结合文章分析,方干是个怎样的人? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;共2

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