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文档简介
绵阳市万达学校 张晓燕 修改病句 我能行 常见的病句类型 成分残缺 用词不当 搭配不当 意思重复 分类不当 词序颠倒 前后矛盾 意思含糊 常用修改符号及作用 增添符号 表示增添字 词 句 标点 删除符号 表示删去用错的字 词 句 标点 删改符号 表示删去用错的字 词 句 标点 并作改正 删改还原符号 表示不做删改 保留原文不变 常用修改符号及作用 位置交换符号 1 表示左右的字词互换位置 2 表示左右字词互换位置 而中间的字词或标点不动 调遣符号 表示字词或句子移到指定的位置 缩位符号 表示向右移两格 另起一段 保持句子原意不变改动要少改法要巧 修改病句的原则 我是治病小能手 判断句子 找出病处 确定病因 用修改符号修改病句 判断 并说一说 在会上 纷纷发表自己的意见 成分残缺句子不完整 判断 并说一说 小红把自己的心事毫无保留地全部告诉了我 意思重复成分累赘 判断 并说一说 意思重复成分累赘 小红把自己的心事毫无保留地全部告诉了我 常见的病句类型 成分残缺 用词不当 搭配不当 意思重复 分类不当 语序颠倒 前后矛盾 意思含糊 判断 并说一说 前后矛盾句子前后意思不一致 自相矛盾 他已经将要小学毕业了 判断 并说一说 前后矛盾句子前后意思不一致 自相矛盾 他已经将要小学毕业了 判断 并说一说 分类不当把不是一类的归为了一类 妈妈买回了西红柿 西瓜 黄瓜 毛豆 扁豆等蔬菜 判断 并说一说 搭配不当词语之间搭配不恰当 淘气包马小跳 的作者是杨红樱写的 判断 并说一说 搭配不当词语之间搭配不恰当 淘气包马小跳 的作者是杨红樱写的 判断 并说一说 用词不当近义词用错 在这次考试中 他取得了优异的成就 判断 并说一说 用词不当关联词用错 李老师因为待人和善 所以办事公正 判断 并说一说 花园里 万紫千红的红花竞相开放 意思含糊意思表达不清楚 判断 并说一说 花园里 万紫千红的红花竞相开放 意思含糊意思表达不清楚 判断 并说一说 词序颠倒词语排列顺序不合适 我们通过并讨论了 我爱母亲河 的行动计划 判断 并说一说 词序颠倒词语排列顺序不合适 我们要认真改正并找出作业中的错误 我是治病小高手 希望已久的 六 一 节终于到了 基本上全校师生都非常开心 学校到处都挂满了五颜六色的红色表语 整个校园都一片欢乐在沉浸之中 希望已久的 六 一 节终于到了 基本上全校师生都非常十分开心 学校到处都挂满了五颜六色的红色标语 整个校园都一片欢乐在沉浸之中 盼望 小明取得了优异的成绩在这次半期考试中 为了奖励小明 不仅买了他最喜欢吃的哈密瓜 西瓜 黄瓜 桔子等水果 还答应带他去影院收听 疯狂动物城 这部好看的影片 小明高兴极了 不禁高声欢呼 学习万岁 学习万岁 小明取得了优异的成绩在这次半期考试中 为了奖励小明 不仅买了他最喜欢吃的哈密瓜 西瓜 黄瓜 桔子等水果 还答应带他去影院
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