人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分）读拼音，写词语。zh zhnchn zhnbo yunmn mi y qi_2. （1分）看拼音写汉字wliyn xu rng_扰_网_饿_剥_土_3. （1分）选词填空。 A姿态 B姿势小明做广播操，_很优美。柱子上的小狮子，_不一，形象各异，没有哪两只是相同的。4. （1分）补充下列词语。 心_肉_自作_满_足 大步_斩_截_一碧_5. （4分）选词填空。 （1）隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道（2）不是而是 既也 不光还 蟋蟀的出名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。他_不能动弹，_不能睡觉。蝙蝠夜里飞行，靠的_眼睛，_用嘴和耳朵配合起来探路的。6. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 瞭（lio）望 溅（jn）落 执（zh）行B . 道歉（qin） 照耀（yo） 奔腾（tng）C . 山巅（din） 透（tu）明 负（f）钱7. （7分）知识拓展。 （1）这首诗的作者和_、_并称“三苏”。 （2）诗中画面景物有动有静，静态的景物有_、_、_、_和_，动态景物有_和_。 8. （1分）用下面的字两两组词。看 听 说 见 树 说 话 枝_ _ _ _二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分）阅读下文，回答问题。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。这时有只狐狸跑了过来。“小家火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。（1）_和_捡到了一块儿奶酪。 （2）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？ （3）你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。 10. （3分）阅读短文，完成练习。 又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在于她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？又是烟花三月，荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。（1）文中划线的句子运用了_修辞手法。 （2）荠菜的特点是什么？ （3）作者挖到荠菜时的心情是怎样的？你从短文哪些地方体会到的？ 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）作文。 请选择你喜欢的一件物品，用说明方法，从不同角度按顺序把它介绍给大家。题目自拟，字数不少于400字。（作文纸自备）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-