人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习A卷.doc

人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共15分)1. （2分）下列关于验证性小实验及结论错误的是（ ）A . 将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上，会看到小球被弹开，说明声音是由物体振动产生的B . 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在环境相同的地方，蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关C . 对冷玻璃哈气，玻璃上会产生小水珠，这说明降低温度使气体液化D . 将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中，发现烧瓶内壁会附着碘粉粒，说明碘蒸汽可以升华2. （2分）下列关于声现象的说法中正确的是：（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 声音在不同介质中的传播速度相同C . 声音在真空中的传播速度为340m/sD . 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声3. （2分）我市聚龙湖公园建成以来受到了广大市民的喜爱，尤其是音乐喷泉让人们耳目一新。以下关于音乐喷泉说法正确的是（ ） A . 我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20 000 HzB . 我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C . 对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声属于噪声D . 我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的4. （3分）据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）A . 声音传递了能量B . 声音只在玻璃杯中传播C . 声音是玻璃杯振动产生的D . 声音的分贝数越高其响度越大5. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声B . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的音调高C . 只要物体振动就一定能听到声音D . 回声是声波反射形成的6. （2分）有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是（ ）A . 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B . 超声波的音调很低，所以人听不到C . 超声波不是由物体振动产生的D . 超声波能传递能量7. （2分）合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指 A . 音色B . 响度C . 音调D . 振幅二、 填空题 (共2题；共4分)8. （2分）声音是由于物体_而产生的；同学们正在教室里认真上课，不远处的商店突然大声地播放广告，这声音对同学们来说属于_（选填“噪声”或“乐音”）9. （2分）飞机起飞时能够产生140dB的噪声，能把人的耳膜振破，这说明声音可以传递_；因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在_处控制噪声三、 实验题 (共3题；共16分)10. （5分）在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗_，图_可支持你的结论。（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。A根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：_。B根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：_。（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是_能转化为电能。11. （5分）体验与探究 在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度，斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方，投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方（1）请你再举一个类似的事例：_ （2）这些事例应用到的共同物理知识是：_（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考“铅球投掷的远近跟什么因素有关”的问题，并提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关请你另提出一个猜想二：铅球投掷的远近与_有关 （4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一设计实验方案如下： a把弹弓的橡皮拉长到一定的长度后，以一定弹射角1将弹丸弹射出去，测出水平射程为S1 b把弹弓的橡皮拉长到另一长度，以另一个弹射角2将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S2 c如何用弹簧测力计较准确地测出先后两次弹弓对弹丸施加的弹力F1、F2的大小？小芳有点为难，请你完成测出F1、F2的方法：_（5）请对小芳的实验方案作出评估：_ 12. （6分）小康要探究圆柱体A浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F 与圆柱体A下表面离水面的距离h 的关系如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上，底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下（使用刻度尺测量h，不计细线重） （1）小康将圆柱体A自接触水面到接触容器底，分别记下多组F、h数据，并根据数据绘制成图乙中的Fh图象，对图乙中的图象分析可知： 物体A 的重力为_N可以得出结论：物体A在浸没之前，当h 增大时，弹簧测力计的示数F_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当物体A浸没后，增大h 时，弹簧测力计的示数F_（选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中 的物体所受浮力与浸没深度_（选填“有关”或“无关”）当h=10cm时，物体A受到的浮力为_N（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较，水对容器底产生的压强增加了_Pa 四、 解答题 (共2题；共15分)13. （5分）阅读下面的短文潜艇的“耳目”-声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，依靠声呐进行探测，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，发射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz （2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_（设声波在海水中传播速度为1500m/s） （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离_？为什么_？ 14. （10分）阅读下面的短文，回答问题：超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了。超声波广泛地应用在多种技术中。理论研究表明，在振幅相同的情况下，一个物体振动的能量跟振动频率的二次方成正比，超声波在介质中传播时，介质点振动的频率很高，因而能量很大，在我国北方干燥的冬季，如果把超声波通入罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理，对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位，利用加湿器的原理，把药液雾化，让病人吸入，能够增进疗效，利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎。金属零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻烦事，如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净。俗话说“隔墙有耳”，这说明声波能够绕过障碍物。但是，波越短，这种绕射现象越不明显，因此，超声波基本上是沿直线传播的，可以定向发射，如果渔船载有水下超声波发生器，它旋转着向各个方向发射超声波，超声波遇到鱼群会反射回来，渔船探测到反射波就知道鱼群的位置了，这种仪器叫做声呐，声呐也可以用来探测水中的暗礁、敌人的潜艇，测量海水的深度。根据同样的道理也可以用超声波探测金属、陶瓷、混凝土制品，甚至水库大坝，检查内部是否有气泡、空洞和裂纹。人体各个内脏的表面对超声波的反射能力是不同的，健康内脏和病变内脏的反射能力也不一样，平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助医生分析体内的病变。有趣的是，很多动物都有完善的发射和接收超声波的器官，以昆虫为食的蝙蝠，视觉很差，飞行中不断发出超声波的脉冲，依靠昆虫身体的反射波来发现食物。海豚也有完善的“声呐”系统，使它能在混浊的水中准确地确定远处小鱼的位置。现代的无线电定位器雷达，质量有几十、几百、几千千克，蝙蝠的超声波定位系统只有几分之一克，而在一些重要性能上，如确定目标方位的精确度、抗干扰的能力等都远优于现代无线电定位器。深入研究动物身上各种器官的功能和构造，将获得的知识用来改进现有的设备和创制新的设备，这是近几年来发展起来的一门新科学，叫做仿生学。（1）超声波有哪些特点？ （2）通过阅读上述材料，你知道超声波在日常生活中有哪些应用？ 第 8