语文版2019-2020学年五年级上册语文第五单元第24课《梅兰芳》同步练习（I）卷.doc

语文版2019-2020学年五年级上册语文第五单元第24课梅兰芳同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共21分)1. （3分）把下列词语补充完整。唾手_ 激情_2. （4分）我是拼音小能手_骚扰澎湃着实3. （4分）查字典“骚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. （5分）缩句鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。5. （5分）写出下列词语的近义词拒绝_ 骚扰_ 慨叹_抚摸_ 斩钉截铁_二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （15分）阅读短文，完成练习。 磨难的作用在我上大学的时候，遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前，同学们只知道老师早年经历过许多的曲折，一生坎坷，等上课后，方才见他满头白发。老师非常有魅力。在我的记忆里，那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课，我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课，也是我考得最好的一门课，在那半年里，我想我真正学会了如何阅读，如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里，老师为我补习英文，他虽然不教英文，却有很好的英文功底，为此，我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响，显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说：“如果没有那么一次磨难，也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”这句话使我很震撼。过了许多年，经历了许多事，我渐渐明白了老师的话，那就是：每一份磨难，在不屈的人面前都会化为一种礼物，一种人格上的成熟和伟岸，一种对人生和生活的深刻认识。这就是那种磨难带给你的一份礼物，是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处，也在于不肯轻易被磨难压倒，不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。（1）老师经历了怎样的磨难？这次磨难对老师有何影响？ （2）短文中说“磨难带给你的一份礼物”，那么，磨难带给我们的是一份什么样的礼物呢？ （3）读了短文，你明白了什么？ 7. （13分）阅读（一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密 细密）计算。詹天佑经常（勉励 鼓舞 鼓励）工作人员，说：“我们的工作首先要（细密 精密 周密），不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则， 惹那些外国人讥笑， 会使中国的工程师失掉信心。（1）在文中括号内应选择的正确词语依次是（ ）A . 细密 鼓励 周密B . 周密 勉励 精密C . 精密 鼓舞 细密D . 周密 鼓励 细密（2）在文中横线上填入恰当的关联词语。 （3）这段内容是围绕文中的哪一句话写的？_（4）给这段加一个小标题：_三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）读课文梅兰芳，用念白的形式念唱词一二两句，“看大王在帐中和衣睡稳”。唱词有何特点？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-