粤沪版物理八年级上学期 3.6 探究凸透镜成像规律 同步练习A卷.doc

粤沪版物理八年级上学期 3.6 探究凸透镜成像规律 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，若保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜，发现透镜在A、B两个位置时，屏上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）A . 都是倒立的，且透镜在A处时像较大B . 都是倒立的，且透镜在B处时像较大C . 都是正立的，且透镜在A处时像较大D . 都是正立的，且透镜在B处时像较大2. （2分）一个物体在凸透镜前20 cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距f（ ）A . 10 cmf10 cmC . f20 cm3. （2分）在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在2倍焦距之外，而b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么在另一侧所成的像是（ ）A . a端变细，b端变粗B . a端变粗，b端变细C . a、b端变粗D . a、b端变细4. （2分）物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ）A . f2cmB . 2cmf4cmC . 4cmf5cmD . 5cmf8cm5. （2分）当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成清晰的像，那么（ ） A . 把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像B . 利用该图所示的成像特点可制成照相机C . 图中所成的像是倒立、放大的实像D . 把 向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大6. （2分）下列关于凸透镜的说法中正确的是（ ）A . 所有的凸透镜都只有右侧一个焦点B . 一个凸透镜的焦距是随时变化的C . 过光心的直线都叫主光轴D . 凸透镜的焦距越小，对光的会聚能力越强7. （2分）正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半，若将透镜向上移动少许，光斑变小透镜的焦距是（ ）A . 5cmB . 10cmC . 15cmD . 30cm8. （2分）（2015大庆）通过对多彩的光学习，以下物理现象中符合客观事实的是（ ）A . 当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像B . 雨后彩虹的形成原理是光的色散C . 物体通过平面镜可以成正立等大的实像D . 矫正近视眼需要佩戴凸透镜9. （2分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为20cm，若将蜡烛放在离凸透镜16cm处时，如图所示，移动光屏，在光屏上将看到（ ）A . 倒立缩小的实像B . 倒立放大的实像C . 正立放大的虚像D . 无像10. （2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A . 手影 B . 平面镜成像 C . 筷子变弯 D . 放大镜成像 二、 填空题 (共9题；共26分)11. （1分）有A、B、C三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录如下：由此可知A、B、C三个透镜的焦距fA、fB、fc从大到小依次为 _透镜像的性质A放大倒立实像B缩小倒立实像C放大正立虚像12. （4分）在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为8487，这说明水的沸点随高度的增加而_（填“升高”、“降低”或“不变”）在冬季，小明拿起一个外壳是金属的保温杯，被电了一下，这是由于_而产生的现象倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是_作用的结果保温杯能起保温作用是因为制作保温杯的某些材料_比较差（填物理属性） 13. （4分）如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是_ 的(选填“放大”或“缩小),此时蜡烛位于光具座_厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座_厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50)14. （3分）如图是投影仪成像示意图平面镜的作用是_。投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生_，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；如果图中h=40cm，则凸透镜焦距大于_cm15. （3分）如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的_、_的实像 16. （3分）现在的手机都有照相机的功能，照相机所成的是倒立_（选填“放大”或“缩小”)的实像。现在流行的“自拍神器”给自拍带来方便，如图所示，利用自拍杆可以增大_（选填”物距“或“像距”)，从而增大拍摄范围，所成的像将变_。 17. （2分）在探究凸透镜成像规律时，如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、_的实像在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_18. （3分）我国自行研发的被誉为“零高度飞行器”的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了_，提高车速。列车上高精度GPS系统利用了_波对车实时定位，该波在真空中的传播速度为_m/s。 19. （3分）凸透镜成像实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰_（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有_（写出一种即可）。要使烛焰在光屏上所成的像变小，蜡烛的位置不动，透镜应_（选填“靠近”或“远离”）蜡烛，同时调节光屏位置。三、 实验题 (共3题；共9分)20. （2分）（2015曲靖）物体距凸透镜30cm时，透镜另一侧的光屏上刚好能得到一个倒立等大的实像，此凸透镜的焦距为_cm；若将此凸透镜作为放大镜使用，被放大的物体距凸透镜的距离应小于_cm21. （3分）某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答：_（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越_；（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。22. （4分）某同学正在探究“视力的矫正”原理，如图所示他在实验时观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只有将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只有将光屏靠近透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，_是凹透镜，_是凸透镜（2）在实验现象和中，属于远视眼矫正原理的是_，属于近视眼矫正原理的是_（填写实验现象序号）四、 作图题 (共1题；共5分)23. （5分）如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1