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文档简介
周庄水韵沈阳市第160中学郎爽 教学目标 1 在反复诵读课文的基础上 背诵第二段 2 抓住 水韵 理清课文的游踪 整体感知周庄水乡动人的情韵 3 品味清新优美的语言 学习多角度写景的方法 体会出作者对周庄古风新韵的赞美之情 4 让学生了解祖国山川壮丽可爱 更加热爱祖国大好河山 教学重点 品味清新优美的语言 欣赏出周庄水韵的古典意境 了解课文随 时 换景 景色各异 多角度写景 融情于景的写景方法 教学难点 三 整体感知 走进文本 亲近周庄 思考 1 周庄水乡给大家留下什么总体印象 2 文中写了几次游周庄的情景和感受 每次游览的印象分别是什么 可分别用一小标题和一幅画来概括 哪一次印象最深刻 四 局部品味 对话文本 欣赏周庄 找出自己最喜欢的一个画面 反复诵读课文 仔细品味课文的语言指导学生按照 写了什么 怎样写的 这样写有什么好处 的思路 说一说 五 整体评价 走出文本 评价周庄 作一作 以 我是周庄人 我为周庄谋发展 为题 构思一下周庄将如何适应时代的潮流实现发展 又不破坏固有的古典神韵 哪一幅更适合周庄的未来 谢谢指导
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