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文档简介
陶渊明 桃花源记 教学板块 一 练读 疏通文意 二 演读 了解内容 三 研读 探究主题 练读 疏通文意 方法式练习 方法一 解释词义 加字换字法 练习一 1 皆 叹 惋 2 忽 逢 桃花林3 太守即 遣 人随 其 往4 初 极 狭 才 通人5 便 扶 向 路 都 感叹 惊讶 忽然遇到 立刻派遣跟随他 开始非常狭窄 仅 只 就沿从前的 方法二 解说词义 讲述大意法 练习二 怡然自乐 豁然开朗 屋舍俨然 安闲快乐 心满意足 由狭窄幽暗突然变得宽敞明亮的样子 一排排整整齐齐的房屋 鸡犬相闻 鸡鸣狗叫的声音处处可以听到 方法三 辨析词义 古今对比法 练习三 古义 鲜艳美丽今义 味道 新鲜古义 交错相通今义 各种运输 邮电事业的总称古义 妻子儿女今义 指男方的配偶 老婆古义 与世隔绝的地方今义 没有出路的地方古义 不要说 更不必说今义 不管 条件关系连词 芳草鲜美 阡陌交通 率妻子邑人来此绝境 无论魏晋 同形对比法 练习四 舍弃房子寻找不久 便舍船 屋舍俨然 寻向所志 寻病终 处处志之 寻向所志 做标记 标记 方法四 理解句义 补充省略法 练习五 在括号里填入被省略的人称词 见渔人 乃大惊 问 所从来 具答之 便要 还家 设酒杀鸡作食 村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 时
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