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文档简介
老王 杨绛 授课老师 冯春生 作者简介 杨绛 生于1911年 江苏无锡人 作家 文学翻译家 作品有散文集 干校六记 将饮茶 等 翻译作品有 唐吉诃德 字词学习 伛 荒僻 攥 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 惶恐 y p zu n t d k l u zh zu hu ng 想一想 1 课文写了老王那些艰难生活境况 记叙了哪几件事 他是怎样的一人 2 你认为作者是一个怎样的人 具体体现在那些方 3 文章最后一句该怎样理解 本文表达了作者怎样的思想感情 职业 生理缺陷 居住条件 为作者送冰 送先生看病 送香油 鸡蛋 老实厚道 有良心 关心人 是一个善良的人 照顾老王生意 给应得的报酬 不让他白送东西 关心他的生活 同情 为自己关爱不够无力改善老王生活而惭愧 基本情况 职业 三轮单干户 生理缺陷 一只眼 居住条件 塌败的小屋 工作与为人 带送冰 车费减半 帮送医院 不要钱 该成平板三轮 维持生活 离世前 送蛋 香油表感谢 老实厚道 心地善良 知恩图报 老王 苦 善 我 也善良 照顾老王的生意 坐他的车 老王再客气 也付给他应得的报酬 老王送来香油鸡蛋 不让他白送 关心老王的生活 平等观念 人道主义精神 对老王的不幸深表同情 为自己对老王的关爱还不够和自己无力改善老王的境遇而感到 愧怍 感情 语言揣摩 比较下边每组的两个句子 联系上下文 说说每组的第一句在表达上的好处 我强笑说 老王 这么新鲜的大鸡蛋 都给我们吃 我笑着说 老王 这么新鲜的大鸡蛋 都给我们吃 我在家听到打门 开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 我在家听到打门 开门看见老王直僵僵地站立在门口 他送的冰比他前任送的大一倍 冰价相同 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍 冰价相同 简练 风趣 含蓄 心中有悲酸 感动 夸张 强调老王形态 质疑释疑 速读课文 提出自己不理解的问题 你的生活周围有像老王这样的人 你是怎样对待他们的 说出你的做法或想法 当你不幸时 你得到过别人的关爱吗 认真回忆一下 说给大家听一听 拓展延
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