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晓出慈净寺送林子方 宋 杨万里毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 作者 周敦颐 1017 1073 字茂叔 北宋理学家 文学家 他为人清廉方正 傲岸不阿 时人赞为 胸怀洒落 如光风霁月 他的诗文多抒怀之作 作者简介 说 是一种文体 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借事或借物的记载来论述道理 3 理解作者洁身自好 不慕名利的高尚志趣 难点 学习目标力求超越 2 学习本文托物言志 正衬反衬的写法 重点 1 理解莲花的高洁品格 1 解释下列加点的字 1 可爱者甚蕃 2 予独爱莲之出淤泥而不染 3 濯清涟而不妖 4 香远益清 亭亭净植 5 陶后鲜有闻 检查巩固你会出色 多 污染 美丽而不庄重 树立 少 淤泥 清涟 生长环境 中通外直 不蔓不枝 体态 香远益清 香味 亭亭净植 整体形体姿态 可远 亵玩 观赏角度说明它的清高风度 赏荷形象之美 屈原 莲 花之君子 想一想 莲与君子有哪些相似之处 抒发了作者怎样的情怀 屈原 不与恶浊的世风同流合污 高洁质朴 通达事理 行为方正 正直 不攀附权贵 美名远扬 志洁行廉 仪态端庄 令人敬重 清高 不慕名利 洁身自好 菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 1 陶渊明爱菊的原因是什么 2 世人为何甚爱牡丹 3 写菊和牡丹对写莲有何作用 4 结尾三句话顺序为何与前文不一致 牡丹之爱 什么宜乎众矣 表达了作者什么样的思想感情 悟手法之妙品君子之风 采菊东篱下 悠然见南山 飒飒西风满院载 蕊寒香冷蝶难来 待到秋来九月八 我花开后百花杀 黄巢 菊不畏严寒 傲霜斗雪 品格高洁 不愿与世俗同流合污 超凡脱俗 莲 出淤泥而不染 正面衬托莲的形象 疑是洛川神女作 千娇万态破朝霞 长安豪贵惜春残 争玩街西紫牡丹 卢纶 花本身雍容华贵 是一种富贵的象征 世人贪慕富贵 追逐名利 反面衬托莲的高洁 作者赞美莲的优美的形象和高贵品质 说明自己洁身自好的品格 抒发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之情 课文总结 课外拓展 1 作者在本文中为表达自己的思想感情 托物言志 用 莲 来自比 联系你自己的志趣和追求 状写你所喜爱的一种花 并能抒写出喜爱的原因 2写一篇随笔 写出自己的收获 面对名利 2007感动中国推选委员会在推荐钱学森时 这样写到 他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度 在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献 更以淡泊名

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