语文人教版五年级下册《14.再见了亲人》作业设计.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.看拼音，写词语。ho yuydso gng qing( ) ( ) ( ) ( )zn sh fng su zhn y xio yn( ) ( )( )( )2.我会选。 顽强刚强坚强在这次战役中，我军( )作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。明明是个( )的孩子，他不会为这件事而流泪的。3.按要求改写句子。（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句： （2）我们不会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。 改为反问句： 4.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的段落。5.搜集抗美援朝时期的故事讲给同学听6.从课文中挑选一件志愿军为朝鲜人民所做的事，仿照课文的表达方法，以朝鲜人民与志愿军告别的口气写下来
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论