公开课DNA是主要的遗传物质08328.ppt

dna 是主要的遗传物质 福清一中严小燕 19世纪中期 孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子控制的 20世纪初期 摩尔根通过果蝇实验证明了 基因位于染色体上 20世纪中叶 科学家发现 染色体主要由蛋白质和dna 成分 组成 蛋白质 dna 染色体 蛋白质和dna 谁是遗传物质 一 对遗传物质的早期推测 1 20世纪20年代多数科学家认为是生物体的遗传物质 2 20世纪30年代对dna的认识 1 生物大分子 由许多聚合而成 2 基本组成单位 脱氧核苷酸a 化学组成 和三部分b 种类 种 差别在于的不同 蛋白质 脱氧核苷酸 磷酸 碱基 脱氧核糖 碱基 4 有多糖类的荚膜菌落光滑smooth有毒性 无多糖类的荚膜菌落粗糙rough无毒性 材料 肺炎双球菌 小鼠 过程探究1 格里菲思的实验 1 将r型的活细菌注射到小鼠体内 2 将s型的活细菌注射到小鼠体内 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 说明 实验一 实验设计 4 将r型的活细菌与加热杀死的s型细菌混合 注射到小鼠体内 3 将加热杀死的s型细菌注射到小鼠体内 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 说明 说明 实验一 实验结论 已经被加热杀死的s型细菌中 必然含有某种促成这一转化的活性物质 转化因子 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 实验一 讨论 假如你是当时的科学家 你认为要确定 转化因子 是什么物质 关键的实验设计思路是什么 实验设计 寻找转化因子 关键思路 把s型细菌中的各种化合物分开 单独观察 确定唯一变量 艾弗里及其同事的实验 转化因子是s型细菌中的什么物质 dna是遗传物质 将s型细菌中的多糖 蛋白质 脂类和dna等提取出来 分别与r型细菌进行混合 1 提出问题 2 作出假设 3 实验操作 4 预期结果 5 实验现象 6 得出结论 只有dna与r型细菌进行混合 才能使r型细菌转化成s型细菌 实验二 多糖脂类蛋白质rnadnadna水解酶 分别与r型活细菌混合培养 s型活细菌 rs 多数 少数 艾弗里确定转化因子的实验 r s r r r r r 实验 步说明了什么 步说明了什么 第 步的必要性是什么 实验二 dna才是使r型细菌产生稳定遗传变化的物质 dna是遗传物质 实验结论 艾弗里确定转化因子的实验 实验二 1 噬菌体的结构模式图 过程探究3 噬菌体侵染细菌的实验 1 结构 头部和尾部的外壳是由构成 头部内含有 蛋白质 dna 3 增殖特点 在自身遗传物质的作用下 利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分 进行大量增殖 2 与大肠杆菌的关系 寄生 2 研究方法 同位素标记法 蛋白质的组成元素 dna的组成元素 c h o n s c h o n p 标记32p 标记35s 噬菌体侵染细菌的动态过程 实验结论 dna才是真正的遗传物质 蛋白质不是 噬菌体侵染细菌的实验 你们认为在证明dna是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么 设法将蛋白质与dna分开 单独 直接地观察它们的作用 才能确定究竟谁是遗传物质 思考与讨论 艾弗里与赫尔希等人的实验在选材上有什么巧妙之处呢 选用了结构十分简单的生物 细菌或病毒 所有生物的遗传物质都是dna吗 烟草花叶病毒 tmv 被病毒感染的烟草叶片 设计实验 蛋白质 rna 设计思路 将蛋白质与rna分离 单独观察 知识建构4 rna是遗传物质 相关链接 sars病毒的结构 dna是主要的遗传物质 总结 知识建构5 大多数生物以dna为遗传物质 少数生物以rna为遗传物质 所以核酸是一切生物的遗传物质 dna是主要的遗传物质 蛋白质不是 是 不是 遗传物质 本节主要内容 1 格里菲思肺炎双球菌的转化实验存在转化因子2 艾弗里肺炎双球菌的转化因子实验dna是遗传物质3 赫尔希和蔡斯t2噬菌体侵染大肠杆菌的实验dna才是真正的遗传物质4 有些病毒不含dna 只含rna和蛋白质rna是遗传物质dna是主要的遗传物质 1 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是 a r型肺炎双球菌b 加热杀死后的r型肺炎双球菌c 加热杀死后的s型肺炎双球菌d 加热杀死后的s型肺炎双球菌与r型细菌混合2 用噬菌体去感染体内含32p的细胞 在细菌解体后含32p的是 a 子代噬菌体dnab 子代噬菌体所有部分c 子代噬菌体蛋白质外壳d 子代噬菌体不含32p 学习自测 d a 3 噬菌体外壳的合成原料直接来自于 a 细菌b 噬菌体c 原噬菌体外壳降解d 环境 c 学习自测 4 病毒的遗传物质是 人的遗传物质是 a dnab rnac dna和rnad dna或rna d a 5 若用15n15n 35s 32p标记噬菌体后 让其侵染细菌 在产生的子代噬菌体的组成结构成分中 能找到的放射性元素为 a 可在外壳中找到15n和35