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文档简介
一年级下学期班务工作计划时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育,重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,提高学生的各种能力和素质。1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育,培养学生的各种能力和素质。6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。3、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。9、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。2、全面开展常规教育,规范学生行为习惯,开始运行本学期周评比制度。3、寒假小结4、加强期初行为规范养成教育。1、结合三八妇女节,开展尊老爱幼思想教育,从关心妈妈开始教育学生关爱他人。2、加强课内外阅读,开展经典诵读评比。3、抓好安全教育。4、教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。1、组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。2、配合学校作业班,帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。4、在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。1、结合五一劳动节,在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动,评比劳动之星,奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。3、对学生加强安全知识和强化学校的常规教育。加强课堂纪律。4、期中教学质量测试反馈。1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。2、落实培优扶差计划。2、庆祝六一儿童节3、教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。1、帮助学生圆满结束期末考试,取得满意成绩。2、完成期末各项工作适宜。3、期末各项评比总结4、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫
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