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文档简介
二次函数yax2+k图象性质教案 张东娟 教学目标: 知识与技能:使学生能利用描点法正确作出函数yax2k的图象。过程与方法:让学生经历二次函数yax2+k性质探究的过程,理解二次函数yax2k的性质及它与函数yax2的关系。情感态度价值观:在探究二次函数yax2+k性质的过程中,培养学生的观察、归纳、合作的能力。教学重难点:重点:会用描点法画出二次函数yax2k的图象,理解二次函数yax2k的性质,理解函数yax2k与函数yax2的相互关系。难点:正确理解二次函数yax2k的性质,理解抛物线yax2k与抛物线yax2的关系.教学过程:一、复习旧知 1填表格yax2a0a0图象开口方向开口大小对称轴顶点最值增减性二、出示学习目标1、会用描点法画出二次函数yax2k的图象 ;2、掌握二次函数yax2k的性质; 3、理解抛物线yax2k与抛物线yax2的位置关系。三、新课导入问题1 谈谈一次函数y=x与y=x+2, y=x-2的图像之间的位置有什么关系;问题2 同样地,你能猜想出二次函数y=x与y=x+1, y=x-1的图像之间有何关系吗?怎样验证? (画出函数y=x+1与 y=x-1的图象,并加以比较) 1、你能在同一直角坐标系中,画出函数y=x+1与 y=x-1的图象吗?解:(1)列表:x3210123y=x+1105212510y=x-18301038 (2)描点:用表里各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描点。(3)连线:用光滑曲线顺次连接各点,得到函数y=x+1, y=x-1的图象。 2、讨论抛物线y=x+1, y=x-1的开口方向、对称轴、顶点各是什么?(学生观察并做答)3、观察思考一般地,抛物线yax2k有如下性质:(1)当a0时,开口向上;当a0时,开口向下; (2)对称轴是y轴;(3)顶点是(0,k) 。4、归纳:yax2ka0a0图象开口方向开口大小对称轴顶点最值增减性四、知识运用与能力形成例1 二次函数:y= x ,y= x+2 , y= x -2,指出三条抛物线的开口方向、对称轴及顶点五、合作探究研究抛物线yax2k与抛物线yax2的位置关系。例2.分别通过怎样的平移,可以由抛物线y= x2得到抛物线y= x2+2和y= x2 2?如何由抛物线yx22得到抛物线yx22?六、集中营训练1.抛物线y=ax2k与y=x2的形状相同,开口方向都相同,且其顶点坐标是(,),则其表达式为_它是由抛物线y=x2向平移_个单位得到的2.抛物线y=ax25与y=x2的形状相同,且方向相反,则其表达式为_3.已知抛物线的对称轴是y轴,顶点(0,-3),且经过(1,2),求抛物线的解析式. 七、谈学习体会1、请你对照学习目标,说说你的收获。2、还有什么疑难问题?请教老师同学寻求解决。八、作业 九、当堂检测1、把抛物线y=-2x2向上平移3个单位长度,得到的抛物线是_2、把抛物线y=-x2-2向下平移5个单位,得到的抛物线是_3、一条抛物线向上平移2.5个单位后得到抛物线y=0.5x2,原抛物线是_4.函数y=3x2+5与y=3x2的图象的不同之处是( )A.对称轴 B.开口方向 C.顶点 D.形状5.已知抛物线y=2x21上有两点(x1,y1 ) ,(x2,y2 )且x1x20,则y1 y2(填“”或“”)6.根据图象回答下列问题:(1)抛物线y= 2x2+3的顶点坐标是 ,对称轴是_,在 侧,y随着x的增大而增大;在_侧,y随着x的增大而减小,当x= 时,函数y的值最大,最大值是 ,它是由抛物线y= 2x2怎样经过平移得到的_.(2)抛物线 y= x-5 的顶点坐标是_,对称轴是_,当x 时,y随着x的 _ ,当x_时,y随着x的 ,当x=_时,函数y的
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