高中英语 高考英语写作方法与技巧.ppt

nmet英语写作方法与技巧 scoringhighinnmet2011writing nmet2009书面表达假定你住在一个涉外小区 社区委员会请你帮忙用英文以短文的形式写一封电子邮件 将周末农家采摘活动的安排传达给住户 要点 时间 下周六上午8 00至11 00内容 采摘苹果报名 办公室 下周四下午5 00前提示 带帽子 手套欢迎踊跃参加 nmet2009书面表达 ourdearresidents inordertoenrichthelifeoftheresidents thecommitteeofourcommunityhasarrangedaspecialactivityfornextweekend weplantogotoafarmtopickapplesfrom8to11nextsaturdaymorning alltheresidentsinthe communitycanjoin thoseinterestedintheactivityhavetosignupintheofficebefore5nextthursday inaddition whileworkingthere you dbetterwearahatandglovestoprotectyourfacefrombeingexposedtothestrongsunlightandyourhands frombeing hurt welcometotakeanactivepartintheactivity wishyouawonderfultime thecommitteeofthecommunity ourdearresidents inordertoenrichthelifeoftheresidents ourcommunitycommitteehasarrangedaspecialactivityfornextweekend we llgotoafarmtopickapples theactivitywillstartnextsaturdaymorningandwilllastthreehours thesigning upintheofficewillbeendingbefore5nextthursday onemorething ifyouhavedecidedtogowithus besuretotakehatsandgloveswithyou astheyarenecessarytousewhileyouareworking wereallyexpectalltheresidentsinthecommunitywilljoinusandhavefun thecommitteeofthecommunity 106words rewritingskills 写作有道 1 重视5wh questions whowhatwhenwherewhy2 resupplywritingskill 追述技巧 3 subjects 无生命的物作主语 4 名词修饰名词5 借助标点6 首尾相顾的写作方式7 避免冗言与拖泥带水 文的形态 三段式 首尾相顾 开门见山 直入主题 10句 文章开头与结尾 i 主题句 开始就点明全文主题 weallwanttogrowuphappily andforthisgoalwemustdoseveralthings ii 时空法 以介绍某事件发生的时间和地点作为文章开头文章结尾 i 总结式 把全文提出的主要观点进行概括和总结 ii 重复文章开头提出的主题 以达到前后呼应的效果 iii 提出期望 或对未来展望 ifwedothosethingswell wewillbeabletogrowuphappilyandhealthily saturday may6cloudyliminganditookpartinawildernesssurvivalprogramyesterday andithasbeenoneofthemostunforgettableexperiencessincehighschool earlyinthemorning wesetout limingwascarryingacompassandatentinhisbackpack andinminetherewasaflashlight amap aknife afirst aidkit somematches candles food andclothing onthewaytothecampsite weclimbedahill andthenweswamacrossariver pushingthebackpacksonalargepieceofwoodwehadfoundbytheriver aswegotintoaforest welostourway luckily wefoundtherightdirectionwiththecompass bythetimewearrivedatthecampsite ithadalreadybeendark limingthenputupthetent andimadeafireandstartedcooking thetwoofusspentthenightintheforest welearnedtouseknowledgegainedinclassroomtrainingtosolveproblems itwasquiteanexperienceforusboth whichi llneverforgetfortherestofmylife 句的形态e1 过渡性词语 e2 主语subject的多样性 e3 修饰性词语 e4 精彩动词谓语部分 e5 补述或追述 认识英语写作的基本特点语序与信息 人们通过语言传递的信息是一个片断一个片断进行的 一个信息片断可以是一个句子 信息片断传递的信息可粗略地分为已知信息和新信息 一个信息片断最显著的部分有二 一是传递信息的起点 即处于句首的主位 另一个是新信息中最重要的部分 即信息中心 主位通常传递已知信息 信息中心位于句尾传递新信息 从信息分布的情况说 英语句中最重要的信息一般出现在末端 称为末端中心 从结构分布上看 英语句中结构形式较长 较复杂的成分一般也向后推移 这种结构配置称为句尾重心 这两条原则是决定英语结构次序的重要依据 句尾重心 补述的写作手法补述技巧是高考英语写作最重要的技巧之一 补述分并列补述和后位补述两种 补述的特点是既可以使语言连贯 又可以收到简练 生动的效果 有时又能适时地表现当事人内心的思想活动 常用于事实表述后的情感感受 引发的感想或对事实细节补充的场合 一般会收到好的效果 e5补述或追述 1 hepausedforamoment wonderingwhethertoturnbackasthecaptainurgedhim 2 uponarrival myunclehuggedpompy andtriedtogivehimcourage 3 tomisverytired andreallyheshouldgotobed 4 iwaswalkingalongparkroadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthestreet thecardidn tstopbutdroveoffatgreatspeed headingwest 5 ontheotherside wheretheplaygroundusedtobe nowstandsanothernewbuilding ourlibrary 6 busno 11cantakeyoustraighttotheschool infact it sonlyonestop e4精彩动词谓语部分 1 withthedevelopmentofinternet moreandmorepeopletendtosendelectroniccardsinsteadofpaperonesatnewyear stime 2 asidefromwaterpollution wearesufferingfromairpollutionandsoilpollutionaswell 3 thisbringsouttheimportantfactthatwechineseyoungpeoplearereallyfondofpublicaffairs 4 theysaylargecrowdsoftouriststothezoowillresultintrafficjams 5 thereissuretobealotoffun 6 tothink 想不到 居然 想想看 tothinkthatinjustafewweeksiwillbeacollegestudent andstayinabrightcollegeroomwith 7 要是你那天在这里该有多好 ifonlyyouwouldbehereontheday e1过渡性词语 1 bythetimewearrivedatthecampsite ithadalreadybeendark 2 ithinktheschoolshouldencouragethestudentstodomoreexerciseafterclass thisway theymaybehealthierandmoreenergetic 3 thetimepassedquickly beforeweknewit wehadtosaygoodbyetotheworkers 4 withtomstayingtogetherwithus weallfeltrelaxedandatease 5 asfarasiknow everyoneishappyaboutthisnewarrangementofthings 6 inmyopinion itiswrongtocheatinexaminationsbecauseitbreakstherulesofschools westudentsshouldbehonestandtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations 7 what smore weshouldimproveourstudymethodsandgetwellpreparedforexaminations 8 inaddition itoftentakesquiteafewhoursoff andtheycannotaffordthetime 9 personally iagreewiththeformer infact ioftengoonlineattheweekendsandhavefun butidon tthinkstickingtotheinternetfortoolongwillbegood 10 themoremodernizedlifeweareliving themorecivilizedweshouldbe 后位补述 1 hebathedandhaddinner givingeveryonetheimpressionthattherewasnodangeratall 2 hepausedforamoment wonderingwhethertoturnbackasthecaptainurgedhim 3 uponarrival myunclehuggedpompy andtriedtogivehimcourage 4 thecardidn tstopbut droveoff atgreatspeed headingwest 表达法 driveoffheadingwest高速向西开去5 ontheotherside wheretheplaygroundusedtobe now standsanothernewbuilding ourlibrary 该句含一个由where引导的非限定性的定语从句 在此处插入 令人感到自然 得体 其中还使用了表达法 usedtobe 准确 地道 该句的后半部由一个倒装句组成 在对主语作进一步说明时 使用了破折号 语言既利落 结构又紧凑 了解nmet书面表达的答题要求 按5个档次给分 写一篇100个单词左右的书面材料 情景包括目的 对象 时间 地点 内容等 提供情景的形式有图画 图表 提纲 短文等 书面表达的要求是 1 覆盖所有的语言要点 内容要点可用不同方式表达 对紧扣主题的适当发挥不予扣分 2 应用词汇和语法结构的数量和准确性 值得意的是语法结构或词汇方面虽有些许错误 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致 具有较强的语言运用能力 点评 此点极为重要 现举实例如下 部分为核心部分 mybrotherwasriding with mesittingontheseat behind 该句使用with结构 其结构为 with 宾语 宾语补足语 该结构的情景描述功能十分突出 此外 behind一词用作seat定语的用法也十分轻巧 thereis sure tobealotoffun 在thereis句式中加入besureto等表达是十分有用的写作技巧 又如 therehappenedtobe thereseemstobe 3 上下文的连贯性 即有效地使用语句间的连接成分 全文结构紧凑 4 语言的得体性 5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面 对交际程度有一定的影响 应予以考虑 英 美拼写及词汇用法均可接受 6 书写较差 以至影响交际 将分数降低一个档次 建议 在听力结束后 建议用2 3分钟提前了解书面表达情景作文的命题 以便从容构思 nmet2009假定你是李华 正在英国接受英语培训 住在一户英国人家里 今天你的房东mrswilson不在家 你准备外出 请给mrswilson写一留言条 内容包括 1 外出购物2 替房东还书3 tracy来电话留言 1 咖啡屋 boltoncoffee 见面取消2 此事已告知susan3 尽快回电 mrswilson i mgoingoutshopping andwon tbebackuntilabout5 00pm ihavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntothecitylibrary atabout1o clockthisafternoon tracycalled sayingthatshecouldn tmeetyouatboltoncoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto shefeltverysorryaboutthat butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome shehasalreadytoldsusanaboutthischange lihua nmet2008假定你是李华 从小喜欢大熊猫 panda 一直通过有关网站 websites 关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫 苏琳 和他的母亲 白云 现在苏琳即将三岁 请根据以下要点给动物园工作人员写一封信 内容要点1 自我介绍2 信息来源3 祝贺生日4 感谢照顾5 索取照片6 合适的结尾 dearsir madam greetingsfromchina i mlihua astudentinsichuan i vebeenapandaloversinceiwasachild aboutthreeyearsagoiwasdelightedtolearnthatbaiyungavebirthtoherdaughtersulinandi vebeenwatchinghergrowonyourwebsite nowshe sgoingtobethere i dliketowishherahappybirthdayandtoexpressmythankstoyouforyourhardwork becauseofwhichsulinandherparentsarelivingahappyandhealthylifeintheus bytheway couldihaveaphotoofsulintakenonherthirdbirthday thankyouverymuchinadvance yourstruly lihua nmet2007假定你是李华 希望通过外籍教师peter 找一位英语笔友 请写一封短信 描述一下你理想中笔友的条件 并说明为什么选这样的笔友 具体条件包括 1 年龄 2 性别 3 爱好 旅游 运动 宠物等 dearpeter iamwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor iwanttohaveapenfriend hopefullyagirlinherearlytwenties andwithinterestssimilartomine inmymind sheissomeonewhoisinterestedintraveling swimming andplayingtabletennis besides itwouldbebetterforhertohaveapetdogasihavekeptoneathomeforsometime withsuchapenfriend ihopeicansharewithherourexperiencesintraveling takingcareofpets orwhateverwehaveincommon andibelieveiwillimprovemyenglishbydoingsoandlearnmoreabouthercountry ilookforwardtohearingfromyousoon bestregards lihua nmet大学生活即将开始 你将面对新的学习和生活环境 请根据提示写一篇英语短文 谈谈你打算如何安排你的大学生活 内容要点应包括 确定新的学习目标 改进学习方法 学会独立生活 参加各种课外活动 处理好与同学的关系 iwillgotocollegeinthenearfuture afterientercollege iplantosetnewgoalsinmystudyandimprovemywayoflearning what smore asiamawayfrommyparents itisnecessaryformetolearntoliveonmyown suchasdoingsomewashingandcleaningbymyself inmysparetime iwilltakepartindifferentkindsofschoolactivities forexample iwilloftengototheenglishcornertopracticemyspokenenglish inaddition ineedtogetalongwellwithmyclassmatesandteachersatcollege ithinkiwillhaveawonderfullife nmetbeijing国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的 和平 友爱 夏令营活动 要求报名者提交英文个人简介 假设你是王珊 请根据下列信息写一篇个人简介 姓名 王珊性别 女年龄 16岁学校 北京阳光中学其他 爱好音乐 摄影 善于与人交流 乐于助人 热爱自然 热爱和平参加夏令营的目的 结交朋友 了解外国文化 i mwangshan agirlofsixteen presentlyattendingbeijingyangguangmiddleschool ilikemusic especiallyclassicalmusic i malsointerestedinphotographybecauseitallowsmetorecordthebeautifulmomentsinmylife throughmyhobbies i vemademanyfriends infact ilikemeetingnewpeopleandenjoytalkingwiththem believingweallneedhelpfromeachother iappreciatefriends help andi mwillingtohelpanyoneinneed ilovelife ilovermothernature andilovepeace ihateanyformofviolence iwouldliketojointhepeace friendshipsummercampsinceitwouldbeagreatopportunitytomakefriendswithyoungpeoplefromdifferentcountriesandlearnabouttheirculture nmetwriting sample 你校高三学生举行了一场有关高三学生在高三复习期间上网是否合适的讨论 讨论的题目是 isitwiseforsenior3studentstosurftheinternetwhilebusypreparingforthecollegeentranceexamination 请你根据下面提示写一篇短文 介绍讨论的情况 一些同学认为 1 应当上网 上网可以获取有用的信息 好处很多 2 上网可以调节身心 另一些同学认为 1 时间紧 不应上网浪费时间 2 上网对高三复习帮助有限 你赞成上网 但认为应有度 senior3studentsinourschoolhavedifferentviewsonwhethersenior3studentstosurftheinternetwhilebusypreparingforthecollegeentranceexamination onepossibleversion senior3studentsinourschoolhavedifferentviewsonwhethersenior3studentstosurftheinternetwhilebusypreparingforthecollegeentranceexamination somethinkthatsenior3students thoughbusypreparingforthecollegeentranceexamination canbenefitbysurfingtheinternet theyinsistthatsurfingtheinternetisagoodwaytogaintheinformationneeded andwhatisbetterstill surfingtheinternetcanhelpthemrelaxandenjoylife whichisespeciallyimportantforastudentofsenior3 butsomeothersholdanoppositeopinion theyarguethatthesurfingoftheinternetisnotreallynecessary sincethecollegeentranceexaminationisdrawingnear inaddition itoftentakesquiteafewhoursoff andtheycannotaffordthetime personally iagreewiththeformer infact ioftengoonlineattheweekendsandhavefun butidon tthinkstickingtotheinternetfortoolongwillbegood 注意语言评价能力的培养与运用考生在完成nmet书面表达的过程时 应当有一整套那怕是初步的写作微技能的有效支持 其中最重要的是能够依靠良好的语言评价能力的有效支持 语言评价能力也称 编校能力 是指考生写作时 同时评价自己的能力 评价大致包括 1 审题 审图是否准确 写作要点是否完整 2 布局谋篇是否合理 文章层次是否清晰 3 句式是否丰富 组句是否正确 4 行文是否连贯 细节是否严谨 5 表达是否清楚 措辞是否得体 解读nmet书面表达高频考点1 都具备who 主体 what 内容 where 地点 when 时间 why 原因 构成nmet书面表达内容的5大要素 2 不论通知类 情况介绍类还是情景描述类命题 题材均为考生所熟悉 3 都具备6个左右的描述要点 4 都要求行文的连贯与流畅 由此带来的是作状语用的副词 尤其是时间副词 副词短语或副词从句提至句首 ii 要有连贯性要素1 并列连词代替从属连词的特点是让读者自己去补充所连接的两部分间的逻辑联系 根据两部分的思想内容去推论 从而达到思想表达生动 有力和鲜明的修辞效果 wewereleavingthefarm andeveryfarmworkerseemedsorry itistrueheisyoung but andyetheisreallygoodatgo itistrue but itistrue