课程设计书写规范及封面任务书格式DSP2010.doc

黑龙江工程学院课程设计说明书（论文）书写规范一、说明书（论文）基本格式说明书或论文一般不应少于3000-5000字。说明书（论文）手写或打印均可，手写要书写工整。1.封面：包括题目、系部名称、专业班级、学生姓名、学号、指导教师姓名、职称等。（见附件一）2.任务书：包括设计的目的、意义、主要内容、技术要求、应提交的成果、进度安排等。（见附件二）3.目录：设计说明书（论文）目录应包括论文全部章节的标题（要求编到3级标题建议按1、1.1、1.1.1的格式编写）和参考文献、附录（可选择）。4正文：正文应按照目录所定的顺序依次撰写，要求计算准确，论述清楚、简练、通顺，插图清晰，书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。物理量名称、符号与计量单位一律采用国际单位制（SI）。5.插图：插图包括曲线图，流程图，工艺图、设备图、框图，示意图，图片等。插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插图都应有简短确切的题名，连同图序置于图下，图序与图名之间空一格，图名中不允许使用标点符号，图名后不加标点符号。6.插表：插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插表都应有简短确切的题名，表序与表名书写于表的正上方，表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号，表名后不加标点符号。7.参考文献：著作图书文献书写格式如下：序号主要责任者.题名：其他题名信息文献类型标志.其他责任者.版本项.出版地：出版者，出版年.学术刊物文献书写格式如下：序号主要责任者.题名：其他题名信息文献类型标志.年.卷(期)-年.卷(期).出版地：出版者，出版年.序号专利申请者或所有者.专利题名：专利国别，专利号文献类型标志.公告日期或公开日期引用日期.获取和访问路径.电子文献书写格式如下：序号主要责任者.题名.其他题名信息文献类型标志/文献载体标志.出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）引用日期.获取和访问路径.二、打印要求1.纸张及页面原则上采用打印输出。设计说明书（论文）纸张用A4标准纸，版心尺寸为：左边距2.8厘米,右边距2.5厘米,上边距3厘米,下边距2.5厘米。行间距为多倍行距1.35。除封面外，页眉2.0厘米，“黑龙江工程学院”五号楷体_GB2312居中；页脚1.6厘米，页眉中细实线默认，页脚细实线0.75磅，页码在细实线下，居中。2.字体与字号各章题序及标题为小二号黑体；各节的一级题序与标题为四号黑体，各节的二、三级题序及标题为小四号黑体，正文用小四号宋体。摘要、参考文献、等部分按章处理，即标题小二号黑体，内容小四号宋体。目录的标题采用小二号黑体，目录内容中章的标题采用四号黑体，其它内容为小四号宋体。文章中所有的西文和阿拉伯数字、字母均采用Times New Roman体。3.页码设计说明书（论文）页码一律用阿拉伯数字连续编码，页码由第一章的首页开始作为第1页。封面、任务书、目录不编排页码。三、装订顺序1.封面； 2.任务书；3.目录；4.正文；5.参考文献。附件一：课程设计封面附件二：课程设计任务书 教务处 二七年七月课 程 设 计题 目： 学生姓名：学 号：系部名称： 专业班级：指导教师：职 称：二七年六月十一日SY-027课 程 设 计 任 务 书组内学生姓名人数1系部名称电子工程系专业电子信息工程班级、学号指导教师姓名邹海英、佟宁宁职称讲师、讲师从事专业电子信息工程题目名称DSP原理与应用课程设计一、课程设计的目的、意义通过课程设计，使学生巩固DSP的理论知识，加深对DSP理论知识的认识，培养学生使其掌握科学的研究方法及提高实践动手能力。1使学生了解TMS320C55xx系列DSP集成开发环境Code Composer Studio 2.21软件的操作环境和基本功能，了解 TMS320C55x的软件开发过程。2使学生掌握用标准 C 语言和汇编语言编制程序，了解常用的 C 语言及汇编语言的程序设计方法和组成部分。3使学生学会编制连接命令文件，并用来控制代码的连接。4使学生学会建立和改变 map 文件，以及利用它观察 DSP 内存使用情况的方法。二、课程设计的主要内容、技术要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1Code Composer Studio入门（1）掌握Code Composer Studio 2.21的安装和配置步骤过程。（2）了解DSP开发系统和计算机系统与目标系统连接的方法。（3）了解Code Composer Studio 2.21软件的操作环境和基本功能，了解 TMS320C55x的软件开发过程。2编写一个以 C 语言为基础的 DSP 程序实验（1）学习用标准 C 语言编制程序；了解常用的 C 语言程序设计方法和组成部分。 （2）学习编制连接命令文件，并用来控制代码的连接。 （3）学会建立和改变 map 文件，以及利用它观察 DSP 内存使用情况的方法。 （4）熟悉使用软件仿真方式调试程序。 3编写一个以汇编(ASM)语言为基础 的 DSP 程序实验（1）学习用汇编语言编制程序；了解汇编语言程序与 C 语言程序的区别和在设置上的不同。 （2）了解 TMS320C55x 汇编语言程序结果和一些简单的汇编语句用法。 （3）学习在 CCS 环境中调试汇编代码。4有限冲激响应滤波器（FIR）算法实验（1）掌握用窗函数法设计 FIR 数字滤波器的原理和方法。 （2）熟悉线性相位 FIR 数字滤波器特性。 （3）了解各种窗函数对滤波器特性的影响。 5FFT算法实验（1)掌握用窗函数法设计 FFT 快速傅里叶的原理和方法； （2）熟悉 FFT 快速傅里叶特性； （3了解各种窗函数对快速傅里叶特性的影响。 6自适应滤波器算法（1）掌握自适应数字滤波器的原理和实现方法。 （2）掌握 LMS 自适应算法及其实现。 （3）了解自适应数字滤波器的程序设计方法。三、课程设计完成后应提交的成果课程设计报告，包括程序代码，仿真结果。 四、课程设计的工作进度安排Code Composer Studio入门 1天C 语言为基础的 DSP 程序实验 1天汇编(ASM)语言为基础 的 DSP 程序实验 1天有限冲激响应滤波器（FIR）算法实验 1天DSP定时器实验 1天课程设计报告撰写 2天答辩 2天五、主要参考资料1 赵洪亮. TMS320C55x