语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习C卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课鲸同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （4分）根据课文鲸的内容填空因为鲸是用_呼吸的，又因为鲸是_，所以鲸不属于_而是属于_。2. （3分）写出反义词新_ 寒_ 干_3. （3分）写出反义词宽敞_锋利_ 凶猛_4. （5分）按要求完成改句。从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？改成陈述句5. （9分）单元回顾。（1）使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋_;一人虽听之，一心_,_而射之。（2）过去的日子如_，被微风吹散了，如_，被初阳蒸融了。（3）桃花心木一文中，作者借_的生长，来比喻_的成长。（4）“_”这个成语现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。6. （4分）阅读下文，回答问题唐朝有个诗人叫贾岛。传说，有一天，他骑在驴上，边走边思索，终于在头脑里构成两句诗：鸟宿池边树，僧推月下门。可又觉得“推”可以换成“敲”字，但又决定不下来。究竟用哪个好呢？贾岛抬起手来，一边做“推”和“敲”的姿势，一边继续琢磨往前走着。不巧，冲撞了当时身为京兆尹的韩愈。韩愈见到这种情景，便问：“你在想什么？”贾岛便把自己吟诗的经过对韩愈说了。韩愈不但没有责备他，反而替他出主意：“用敲字比推字好，因为敲不仅写出了动作，而且写出了声音。”（1）写出文中几个词的近义词。宿_ 思索_ 琢磨_（2）读了这个小故事，我受到了这样的启发：_二、 阅读理解 (共1题；共23分)7. （23分）阅读下文，回答问题_一天清晨，我来到吴山赏鸟，只见树梢上到处挂着鸟笼。在一只精致的小笼子里，有一只美丽的小鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一团白色的毛向后面延伸，像一条长长的眉毛，好像画出来的。因此，人们叫它画眉鸟。它圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，好像擦过油似的。羽毛上夹着斑纹。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着两条小巧的细腿。一双爪子紧紧地抓住树枝。当画眉鸟高兴的时候，就会张着嘴巴，发出“啾咕”的鸣叫声，还会向你点头示意。它的歌声悦耳、清脆，娓娓动听。画眉鸟吃食物可有趣了。它把食盆里的一粒谷子啄到嘴里，再喝一口水，一抬头，谷子和水就一块儿吞到了肚里。等吃饱了，喝够了，画眉鸟就会在笼子里跳起它那姿态独特的舞。一会儿跑到笼板上，一会儿又飞到架子上，并且得意地鸣叫起来。 （1）照样子，再写出两种动物叫声的象声词。啾咕 _、_（2）用“一会儿一会儿”写一句话。 （3）画眉鸟长什么样子呢？用“_”在短文中画出来，再认真地读一读。 （4）短文第2自然段是围绕哪句话写的？用“”在短文中画出来。 （5）给短文加一个题目。 （6）“画眉鸟吃食物可有趣了”，本文是抓住了哪几个方面的内容来写的？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、