辽宁对外经贸学院毕业论文(设计)管理细则(修订).doc

辽宁对外经贸学院毕业论文（设计）管理细则毕业论文(设计)的撰写不仅有助于学生巩固已学的基本理论和基本知识，而且是培养学生科学思维、学术规范和科研创新能力的重要环节，也是对学生综合能力和全程教学工作的检验。为提高我校教学水平，进一步规范我校的毕业论文（设计）教学管理工作，特制定本细则。第一章 毕业论文（设计）动员第一条 系部在毕业论文（设计）开始前必须进行由系主任、教研室主任、辅导员、全体指导教师及学生参加的毕业论文（设计）动员，组织学习本细则，明确职责及要求。第二章 毕业论文（设计）选题与审题第二条 选题模式毕业论文（设计）选题应采取“公布题目，自拟题目，按需选题，导师负责”的做法，突出学生的主体地位，以充分调动学生的主动性和积极性。第三条 选题要求 1.毕业论文（设计）选题原则上必须符合本专业的培养目标及基本教学要求，体现本专业的基本理论应用和基本技能训练需要，充分地发挥学生的主动性和创造性，使学生得到全面的训练。 2.选题应有明确的任务或研究对象，且工作量和难易程度适当，使学生能在规定的时间内，在教师的指导下独立完成。3.选题要体现先进性，要有利于学生深化所学知识并拓宽知识面。选题时，应尽可能选择与科研和生产实际相结合的题目，引导与学科建设紧密相关的题目， 有条件的选择与当地政策有重大指导意义的调查综述类题目，鼓励指导教师带领学生开展具有一定深度和前沿的专题研究。4.选题应坚持因材施教的原则，充分发挥每个学生的积极性与创造性，提高学生独立思考、自主创新的能力。第四条 选题和审题的工作程序1.毕业论文（设计）选题可采取以指导教师公布参考题目为主，学生自拟题目为辅的方式。参考题目应由指导教师根据本人的学术研究方向在学生选题前拟出后，经教研室审定并按专业划分指导教师及研究方向，报系部审查批准备案后实施。学生自拟题目应与指导教师充分沟通后确定。2.指导教师及参考题目批准备案后，由系部组织毕业生选题，调整汇总后，再反馈至指导老师及毕业生，并通知学生到指导教师处报到，接受论文（设计）任务。3.指导教师与学生按照选定的论文题目充分地沟通，反复地论证，合理地确定毕业论文（设计）框架结构、主要内容、进度安排等事项。4.选题、审题工作应在毕业论文（设计）开始前一个月完成，以便学生及早考虑和准备。任务书应在毕业论文（设计）开始前发给学生。5.任务书一经审定，原则上不得随意更改。如确需变更，须在第一周内提出书面报告说明变更原因，经教研室主任同意，并报系部批准后方可执行。第三章 毕业论文（设计）文献综述第五条 本科毕业生在接受毕业论文（设计）任务后开题报告之前，须进行文献综述。第六条 文献综述的内容应包括与课题或题目直接相关的已有主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展、不同意见和有待解决的问题等。第七条 文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程的重要组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成，字数原则上不少于1500字。第八条 文献综述的字体、字号、序号、引用图表、公式等资料应与毕业论文（设计）格式要求保持一致。第四章 毕业论文（设计）开题报告第九条 本科毕业生在接受毕业论文（设计）任务后论文书写之前，须完成开题报告。第十条 开题报告的内容应包括选题的意义及国内外研究情况、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题、研究方法及可行性分析、研究计划及预期成果等。第十一条 开题报告是学生撰写毕业论文（设计）过程的重要组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成，字数原则上不少于2000字，开题报告不合格者不允许进行论文写作。第十二条 开题报告的字体、字号、序号、引用图表、公式等资料应与毕业论文（设计）格式要求保持一致。第五章 毕业论文（设计）写作与指导第十三条 学生的基本要求毕业论文（设计）开始前，经系部审核，所学专业教学计划规定的全部课程90%以上合格的学生才可以进行毕业论文（设计）。1.根据毕业论文（设计）任务书的要求，拟定毕业论文（设计）工作计划后，正式开始毕业论文（设计）工作。2.学生应保证达到毕业论文（设计）份量要求：本科毕业论文（设计）正文字数，文科不少于8000字，理工科不少于5000字；专科毕业论文（设计）正文字数，文科不少于5000字，理工科不少于3000字。3.学生应严格毕业论文（设计）书写格式要求，保证毕业论文（设计）的撰写规范。4.学生必须实事求是，独立完成规定任务，充分发挥主动性和创造性，严禁弄虚作假抄袭他人成果者。5.学生需在毕业论文（设计）答辩开始前二周，向指导教师提交毕业论文（设计）全部成果，文档部分按规定装订成册。第十四条 指导教师的基本要求 毕业论文（设计）实行指导教师负责制，每个指导教师应对学生毕业论文（设计）阶段的教学工作全面负责。1.指导教师原则上应由讲师以上（含讲师）教师担任。初级职称人员一般不独立指导毕业论文（设计），但可协助其他指导教师工作。2.为确保毕业论文（设计）的质量，每名指导教师所指导的学生总人数不超过15人。3.指导教师对学生的指导时间不少于4小时，并签写毕业论文指导记录。4.指导教师应始终坚持为人师表、教书育人，严格要求学生，不允许出现放任自流的现象。5.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，注重对学生的启发引导，充分发挥学生的主动性和创造性。第六章 毕业论文（设计）答辩第十五条 毕业论文（设计）完成以后，必须经指导教师、评阅人评审后，审查合格后方能参加答辩。每个本科毕业生都必须回校进行答辩，专科生可不进行答辩。第十六条 各系部要成立毕业论文（设计）答辩委员会，并设立答辩组，其成员由系部领导、教研室主任、专业教师等人员组成，答辩组人数应在3人以上，指导教师应回避本人指导学生的答辩。第十七条 毕业论文（设计）答辩开始前，答辩组教师应认真阅读论文，并根据论文所涉及的内容，准备好不同难度的问题，拟在答辩中提问选用。第十八条 答辩时间：学生陈述5分钟左右，教师提问及学生答辩1015分钟。第十九条 答辩组应认真填写毕业论文（设计）答辩纪录，并客观地给出答辩评语。第二十条 为加强毕业论文（设计）教学工作的管理，教务处须抽查部分本科毕业参加校级答辩，抽查答辩学生人数原则上每个答辩专业不少于2人。第七章 毕业论文（设计）成绩评定第二十一条 毕业论文（设计）成绩评定应以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文（设计）质量以及答辩情况为依据。第二十二条 毕业论文（设计）成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制。本科毕业论文成绩的评定采用三级评分制，由指导教师(占40)、评阅教师(占20)，答辩组(占40)分别评定后，由答辩委员综合审定。专科毕业论文成绩的由指导教师评定、系部审核后确定。第二十三条 成绩的评定必须坚持标准，从严要求。严格控制“优秀”的比例，严格区分“优秀”、“良好”、“中等”与“及格”的界限，对违纪违章被取消毕业论文（设计）资格的学生一律按不及格处理。第二十四条 评分标准1.优秀：能圆满地完成课题任务，并在某些方面有独特的见解或创新，有一定的理论意义或使用价值；论文(设计)内容完整、论证详尽、层次分明；论文(设计)书写规范，符合要求且质量高；完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标要求；独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念清楚，回答问题正确。2.良好：能较好地完成课题任务；论文(设计)完整，论证基本正确；论文(设计)书写较规范，符合要求且质量较高；完成的软、硬件基本达到规定性能指标要求；有较强的独立工作能力，工作态度端正，作风严谨；答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。3.中等：完成课题任务；论文(设计)内容基本完整，论证无原则性错误；论文(设计)书写规范，质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；有一定的独立工作能力，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。4.及格：基本完成课题任务；论文(设计)质量一般，无重大原则性错误；论文(设计)书写不够规范，不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，对任务涉及的问题能够简要回答，无重大原则性错误。5.不及格：没有完成课题任务；论文(设计)中有重大原则性错误；论文(设计)质量较差；完成的软、硬件性能差；答辩时概念不清，对所提问题基本上不能正确回答。第二十五条 毕业论文（设计）成绩评出汇总后，要认真进行毕业论文（设计）质量分析并上报教务处。第八章 优秀毕业论文（设计）评选第二十六条 各系完成毕业论文（设计）成绩评定后，应根据毕业论文（设计）的整体情况推荐优秀本科毕业论文（设计），优秀本科毕业论文（设计）推荐按照每个专业不高于15%的比例进行，由教务处组织校内专家进行优秀毕业论文（设计）的评选。第九章 毕业论文（设计）归档第二十七条 毕业论文（设计）工作结束后，各系部应按要求做好归档工作。毕业论文（设计）的归档资料须包括： 1.本科毕业论文（设计）归档资料： 第一部分（纸质版）：封面毕业论文（设计）任务书毕业论文（设计）文献综述毕业论文（设计）开题报告毕业论文（设计）指导记录毕业论文（设计）指导教师评分表毕业论文（设计）评阅教师评分表毕业论文（设计）答辩组评分表毕业论文（设计）答辩记录毕业论文（设计）