人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第二单元测试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共30分)1. （1分）读珍珠泉，根据课文内容填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_。2. （2分）选字填空。疲倦 疲惫爸爸忙了一天，拖着_的身子回到了家中。王叔叔工作起来从来不知道_3. （1分）扩句泪珠滴在红领巾上。_。4. （19分）把下列句子补充完整 （1）_，长河落日圆。 （2）春江潮水连海平，_。 （3）浮天水送无穷树，_。 （4）与朋友交，_。 （5）_，勿施于人。 （6）爱人者，_；敬人者，_。 （7）朝霞不出门，_。 （8）_，明日必有大雨到。 （9）人的生命是_，可是，为人民服务是_。我要把_生命，投入到_。 （10）采菊东篱下，_。 （11）_，月明荞麦花如雪。 （12）_一枝独秀 （13）水滴石穿_（14）王羲之写字_（15）_后来居上 5. （7分）给下面的句子加上合适的标点。不同种类的鲸，喷出的形成的水柱也不一样_须鲸的水柱是垂直的，又细又高_齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧_驯良_很讨人喜欢。在新型玻璃的研制中_人们将会创造出更多的奇迹_古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃_二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （15分）阅读下文，回答问题雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃_（i i）压到了地面。刹_（sh sh）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。 突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃_（su su）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚_（x xun）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。（1）给文中的括号里选择正确的读音。尘埃_（i i） 刹_（sh sh）时深邃_（su su） 绚_（x xun）丽（2）联系上下文理解词语。苦思冥想恍然大悟（3）“我的眼眶早已湿润”，是因为_。（4）找出文中点明中心的句子。 7. （4分）课内阅读。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。（1）联系课文，理解词语。万籁俱寂：_恼羞成怒：_（2）“一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。”“偷偷地”一词告诉我们：_（3）从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为，用“_”画出有关句子。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、