071德育工作总结.doc

大足县龙水镇第一小学德育工作总结（20062007学年度上期）本学期我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指南，落实公民道德建设实施纲要，学习教育部新下发的中小学生守则、小学生日常行为规范（修订），把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标。把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好文明学校、家长学校和社会实践教育；根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，继续加大德育工作的力度，更新教育观念，拓宽德育思路。按照学校的工作计划，并结合学生的实际，灵活及时地开展了教育活动。现依照学校工作安排，结合我校工作实情，就具体情况总结如下：一、加强思想道德建设，努力构建适合本校的少先队思想教育体系，并将此项工作落在实处。我校少先队工作各个学月的工作重点都是不同的。如九 月：民族精神代代传及安全教育月、十 月：祖国在我心中、十一月：创建特色小队、十二月：冬天的童话、元 月： 喜迎新年。每个学月以不同的主题开展各种活动，对学生进行思想和行为养成的教育，帮助他们树立正确的人生观和世界观。在全校教师心中初步树立了“以德育人、修德至善”的德育理念。不但如此，校大队部还建立了监督体系，每周由大队委定时抽查各班的纪律，红领巾的佩带，清洁卫生，并将抽查结果公布在小黑板上。这样一来，学校的精神面貌大为改观；打架的也变少了，同学们之间也变得团结友爱了，所以，思想道德教育是学校教育工作最为重要也是最关键的。本期，我校大队辅导员带领全体教师一起学习了全新的德育理念“六A教育模式”。通过学习，老师们已然认识到在育人的过程中，接纳、赞赏、时间、关爱、责任和权威这六个元素的重要性。2006年10月，对大队部进行了改选，通过初选和决选，在全校师生的共同关注下，由红领巾电视台进行了现场直播，孩子们自己投票选出了他们心中最满意的大队干部共17名。重新组建的大队委分工明确，责任到人，通力合作，形成一个团结互助，具有创新精神的大队委。2006年10月2006年11月，大队部对各中队长进行了培训，提高了少先队小干部的管理水平，对小干部容易出现的如：骄傲、自满、心理脆弱等进行辅导，提高他们的心理承受能力。本学期共发展新队员94名，壮大了少先队队伍，对新队员进行了队的知识教育，让他们树立从小热爱少先队的意识，激励低年级的小朋友更加热爱学习。为了增强中队辅导员的责任意识，开学初，大队部举行了“中队辅导员聘任仪式”。通过仪式，让中队辅导员再一次明白了自己的工作职责。二、丰富校园文化生活，提高孩子们的课外活动的质量。我校的主题中队活动也开展得有声有色，富有乐趣。教师节，同学们开展了“中国了不起”的主题中队活动，孩子们在活动中通过“了不起的中国人”、“中国人了不起”、“做一个了不起的中国人”等三个部分的内容，了解了我们国家的伟大人物，同时让他们树立了“做一个了不起的中国人”的信心和决心。通过这次活动，增强了孩子们的民族自豪感，让他们为自己是一个中国人而骄傲。“环保教育周”时，大队部开展了“我爱地球”的主题中队活动，使孩子们在活动中受到教育。“科技周”的时候，大队部组织各中队开展了“学科学、爱科学、用科学”的主题中队会。通过各种科学小实验点燃孩子内心的好奇心，让他们领略了科学的神奇魅力。在全国推广普通话之际，我校开展了“说普通话、写规范字”的主题中队活动，这次主题中队会形式多样、主题突出；孩子们自己写计划、总结，将推普工作落到了实处。新年即将到来之际，我校开展了“冬天的童话”讲故事和创作故事的比赛，孩子们用他们丰富的想象力，创作出了一个个充满了童趣和幻想的童话故事。有精彩的狐狸新传、浪漫的花仙子之歌、富有哲理的五官的故事等等。这次活动不但锻炼了孩子们的语言表达能力、表演能力、写作能力，还让他们在读童话的过程中感受到了童年的美好。2006年11月，我校开展了“创建特色小队”的活动。活动历时一个月，每个小队的孩子都积极的行动起来，为自己的小队命名、创作口号、写行动宣言、写小队计划等等。有十几个小队的活动非常成功被评为“最佳特色小队”。这次活动锻炼孩子们的合作能力以及与人交往的能力等。三、 献爱心、献真情，做富有爱心的新一代小公民。本学年，我校开展了献爱心捐款活动。师生们纷纷献出自己的爱心，其中捐给消防对叔叔3071元；捐给贫困学生覃珍605元，贫困学生余欢800元。通过这次活动，我们再一次看到了孩子们那纯真的心灵，高尚的行为。本期，我校德育工作接受了大足县教委督导室的“大足县德育示范学校”的验收工作，我校以先进的德育工作理念和扎实的德育基础工作赢得了检查组的认可，顺利地被评为大足县德育示范学