八年级数学上册14.1整式的乘法14.1.2幂的乘方教案.docx_第1页
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文档简介

课题：14.1.2幂的乘方教学目标：理解幂的乘方的意义，会进行幂的乘方计算重点：会进行幂的乘方的运算难点：幂的乘方法则的总结及运用教学流程：一、知识回顾问题1.说一说同底数幂的乘法法则？答案：同底数幂相乘，底数不变，指数相加问题2.填空答案：x7；a5；64；xm+1二、探究问题1：根据乘方的意义同底数幂的乘法填空.答案：6；6；3m问题2：观察计算结果，你发现了什么？答案：底数不变；指数相乘归纳：幂的乘方运算法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘：一般地，对于任意底数a，与任意正整数m，n即：练习：1计算(a3)2的结果是( )Aa5 Ba6 Ca8 D3a2答案：B2下列式子正确的是( )Aa2a2(2a)2 B(a3)2a9Ca12(a5)7 D(am)n(an)m答案：D3.计算解：三、应用提高（1）若39m27m321，则m的值为( )A3 B4 C5 D6答案：B（2）若x2n2，则x6n_；若ax2，ay7，则a2xy_答案：8；28强调：逆用公式：amn (am)n四、体验收获今天我们学习了哪些知识？1.说一说幂的乘方法则？2.幂的乘法法则可以逆用吗？五、达标测评1在a4a2；(a2)3；a4a2；a2a3中，结果为a6的个数有( )A1个 B2个 C3个 D4个答案：A2计算2m4n的结果是( )A(24)mn B22mn C2n2mn D2m2n答案：D3计算：(1)x(x2)3；(2)(a3)4a10a2aa3a8；(3)(ab)32(ba)23.解：（1）原式x7（2）原式a12（3）原式2(ab)64已知x4y30，求4x162y的值解：x4y30 ,x4y3，4x16
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