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人教版三年级语文下册二单元总复习及答案(二篇)目录:人教版三年级语文下册二单元总复习及答案一人教版三年级语文下册二单元提升练习卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) shu jng gu z pi li ch do yun qing 二、比一比,再组词。(10分)孤(_) 楚(_) 视(_) 遥(_) 赏(_)狐(_) 梦(_) 现(_) 摇(_) 常(_)三、读一读,连一连。(10分)开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想,选词填空。(10分)新鲜 清新 (1)雨过天晴,(_)的空气迎面扑来。(2)小丽生病了,同学们给她买了许多(_)的水果。辽阔 宽阔(3)我们走在(_)平坦的大路上。(4)在祖国(_)的土地上,世世代代生活着勤劳勇敢的人民五、照样子,按要求写句子。(15分)西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手,老师。”孩子小声答道。她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1第自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合、段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20 个字左右)_2在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。3从全文看,第自然段的记叙顺序是 _ ;第自然段的作是 _ 。4这篇充满人情味的散文表达的观点是什么? _七、习作。(15分)题目:我的_(爸爸、妈妈、同学)要求:以一两件事来表现这个人的性格或品质,语句通顺,把事情写具体。_参考答案:一 水晶 规则 排列 迟到 院墙二 孤单 清楚 视线 遥远 欣赏 狐狸 梦想 出现 摇摆 经常 三 略四 清新 新鲜 宽阔 辽阔 五 西沙群岛难道不是鸟的天下吗? 满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净又美丽。 六 1小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。2不仅 而且3 插叙 总结全文 4(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。(2)我们应当感谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。6 / 11人教版三年级语文下册二单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)rng qi lu xi ch do fng shu Gu z k lin ho wn yng lio 二、比一比,再组词。(10分)臂(_) 砍(_) 列(_)壁(_) 欢(_) 烈(_)杨(_) 怜(_) 勾(_)扬(_) 冷(_) 钩(_)三、读一读,连一连。(10分)美观大方的帽子 解开树梢方方正正的棉袄 粘满要求勤劳聪明的老虎 提出缰绳愚蠢可恨的枣核 爬上泥水四、想一想,选词填空。(10分)奇异 奇怪1. 海底真是个景色(_)、物产丰富的世界。2.桂林七星岩的钟乳石外形(_)宁静 平静3.海底是一片(_)的世界。4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)小男孩把小鸟放了。(改为“被”字句)_(2)鸟儿给树唱歌。(扩写句子)_(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_(4)你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)植物需要睡觉吗人类要睡觉,动物要睡觉,那么植物要不要睡觉呢?如果你们的卧室内养了很多盆栽,就会观察到这样一个现象:白天的时候室内空气清新,而晚上睡觉时空气却有些混浊。这是什么原因呢?其实啊,这是因为白天植物都在工作,到了晓上,它们在“打呼噜”睡觉呢。比如合欢树,它长有羽状的叶片。每当太阳落山时,叶片就成对地折合在一起,这样就减少了热量散失,也防止了水分蒸发。它会一觉睡到第二天太阳出来,然后再展开叶片,开始新的一天的生活。有一些植物,咱们看不出它在睡觉,比如柳树。但研究表明,柳树白天进行光合作用吸收能量,晚上进行呼吸作用释放能量,所以,晚上的时候,它也是在睡觉呢!睡莲的作息就比较明显了,当太阳快要落山时,它就将花瓣合拢起来睡觉去了,一直睡到第二天太阳从东方升起的时候,才懒洋洋地舒展开来。一些迟睡的人,我们把他们称为“夜猫子”,植物里也有“夜猫子”呢!比如茉莉花,它总是傍晚开放,隔天早上合拢。其实啊,植物们都会睡觉,只是睡觉的方式、时间不同。所以,咱们在生活中还是要认真观察哟。1短文中列举了_、_、_、_四种植物,具体说明植物也会睡觉。2结合短文内容思考,下列说法有误的一项是( )。A合欢树睡觉时可以减少热量散失,防止水分蒸发B植物睡觉时叶子全都会发生变化,比如叶子合拢起来C有的植物虽然在睡觉,但是在外观上变化不大,难以察觉D茉莉花是植物里的“夜猫子”,总是傍晚开放,隔天早上合拢3从短文中看,“室内盆栽多时,白天空气清新,而晚上空气混浊”的原因是( )。A植物在太阳落山后就成对折合在一起B植物总是傍晚时开放,隔天早上合拢C植物白天工作,晚上“打呼噜”睡觉D植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒4为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢?用“_”在文中画出来。5张雷家的睡莲开花了,他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。你觉得张雷的安排合理吗?你想对他说什么呢?_七、习作。(15分)我和李明是好朋友。一天,我把自己刚买的淘气包马小跳借给李明看,没想到他居然把书弄脏了,封面还有破损,我非常生气根据这个开头,续写故事,注意想象合理,内容具体。_参考答案:一 绒球 落下 迟到 丰收规则 可怜 好闻 养料二 双臂 砍掉 列举 墙壁 欢乐 热烈 杨树 可怜 勾引 发扬 冷却 鱼钩 三 四 奇

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