河大版2020届九年级语文初中毕业生学业模拟考试试卷A卷.doc

河大版2020届九年级语文初中毕业生学业模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ） 对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来_。那一年他以同等_申请了研究生招生全国统一考试。如智力不集中，可令读数学，盖演题须_。A . 判别 学历 全神贯注B . 判别 学历 吹毛求疵C . 评判 学力 吹毛求疵D . 评判 学力 全神贯注2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 据有关专家预测，仅在中国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。B . 只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。C . 校长在教学工作研讨会上强调，要围绕中心、服务大局，以更加主动积极的姿态抓实抓好课堂教学质量的提升。D . 阆中古城的旅游从业人员，要不断增强服务意识，提高服务水平，努力改正并发现工作中存在的问题。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）按教材原文填空。 （1）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别） （2）_，家书抵万金。（杜甫春望） （3）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭） （4）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼） （5）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京） （6）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古） （7）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。扬州处处皆风景，秀美如画，_（jun）永如诗。穿过一带林园，瘦西湖里，一_（hng）曲水，细柳轻斜，随风挑拨湖面，不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画_（fng）清荡，玉桥横卧，别有一番风味。不想归去，只想做瘦西湖上，一_（qu）诗，一方亭，一棵柳，一朵花四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）中华民族的传统文化博大精深，源远流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识，完成下列各题。 （1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。 上联：脉脉清风千翠柳下联：_（2）下面是我市一位作家为凉都大剧院题的一副对联，请判断上下联各是哪句，只写序号。 A凉都人气上，上台个个精神B大剧院门开，开幕连连好戏上联：_ 下联：_（3）如果让你把上副对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写在田字格里。 左：_右：_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读文言文，回答问题。 记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 念无与为乐者 愿为市鞍马B . 相与步于中庭 未复有能与其奇者C . 何夜无月 禽兽之变诈几何哉D . 但少闲人如吾两人者耳 但微颔之（2）下列划线词意思和用法相同的一项是（ ） A . 念无与为乐者 莲，花之君子者也B . 相与步于中庭 不义而富且贵，于我如浮云C . 盖竹柏影也 乃悟前狼假寐，盖以诱敌D . 欣然起行 然则天下之事，但知其二（3）下列对文意理解有误的一项是（ ） A . 文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。B . 文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达作者复杂微妙的心境。C . “闲人”即指具有闲情雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。D . 作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。（4）把下面的文言句子译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。7. （12分）阅读下面的文言文，完成小题。【甲】闽主曦嫁其女，取班簿阅视之；朝士有不贺者十二人，皆杖之于朝堂。以御史中丞刘赞不举劾，亦将杖之，赞义不受辱，欲自杀。谏议大夫郑元弼谏曰：“古者刑不上大夫，中丞仪刑百僚，岂宜加之棰楚！”曦正色曰：“卿欲效魏征邪？”元弼曰：“臣以陛下为唐太宗，故敢效魏征。”曦怒稍解，乃释赞，赞竟以忧卒。【乙】乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸；宣宗素晓音律，初亦召供奉，尤有宠。程恃恩暴横，以眦睚杀人，系京兆狱。诸乐工为之请。会上幸后苑奏乐，乃设虚坐，置琵琶，而罗拜于庭，且泣。上问其故。对曰：“罗程负陛下万死然臣辈惜其天下绝艺不复得奉宴游矣！”上曰：“汝辈所惜罗程艺，朕所惜者高祖、太宗法也。”卒不赦程。【注】举劾：检举揭发罪状。眦睚（zy）：发怒时瞪眼睛，这里借指极小的仇恨。（1）下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A . 皆杖之于朝堂（棍棒）B . 赞竟以忧卒（最终）C . 宣宗素晓音律（向来）D . 会上幸苑奏乐（恰逢）（2）对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A . 罗程负陛下/万死/然臣辈惜其天下/绝艺不复得奉/宴游矣B . 罗程负陛下万死然/臣辈惜其天下绝艺/不复得奉宴游矣C . 罗程负陛下万死然/臣辈惜其天下/绝艺不复得奉/宴游矣D . 罗程负陛下/万死/然臣辈惜其天下绝艺/不复得奉宴游矣（3）用现代汉语写出下列句子的意思。臣以陛下为唐太宗，故敢效魏征。会上幸后苑奏乐，乃设虚坐，置琵琶，而罗拜于庭，且泣。（4）同样是劝谏，【甲】文闽主取消杖罚之念，【乙】文唐宣宗却仍不赦罗程，为什么？请联系具体内容加以说明。从中，你又发现了什么道理？六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下面的文段，完成后面小题。 杰出的建筑师法布尔在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些，如果没有天然的洞穴可以供兔子们居住，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。（根据昆虫记蟋蟀删改）（1）文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。 （2）文章第段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？ （3）下面是辞海中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？ 辞海：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达06米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建35个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。”9. （16分）阅读下文，回答问题。 卖面包的小女孩马海霞我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了”“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。（选自读者2016年第2期）（1）请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。 老公动员大家买小女孩的面包。_。老公数落我，我没收他的零花钱。_。“我”给小女孩留了一封信。（2）本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什么作用？ （3）结合语境，赏析画线句子中划线的词语。 老公忙掏出二十元钱递给小女孩。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。（4）结合文章内容，简析“我”的形象特点。 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：请以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）在简爱的读书交流会上，当讨论到某些章节时，却意外发现译本有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简爱的个性，发表你的看法。 版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我没有灵魂没有心吗？你想错了！ 我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充