新课标版小学数学学案B案RJ版3年级下.doc

第1单元 位置与方向（一）第1课时 认识东、南、西、北环节学案自主学习一、复习旧知 1. 小军在小俊的右边，那么小俊在小军的( )边。(填“左”或“右”) 2. 小明的教室在二楼，那么上一层楼是几楼，下一层楼是几楼? 二、探究新知 1. 填空。 (1)刮东风时，广场上的红旗往( )面飘。 (2)张强面向北方，他的背面是( )方。2. 看图填空。 已知校门所在的方向为东面，那么教学楼在校门的( )面。质疑探究知识点：认识东、南、西、北1. 张明面向太阳落山的方向，他面向的是( )方，他的后面是( )方。2. 晚上面对北极星，前面是( )面，后面是( )面。3. 小小周日去了公园玩，已知小桥在小小的东面，那么柳园在小小的( )面，蘑菇亭在小小的( )面，单杠在小小的( )面。 实践应用一、随堂练习 1. 填空。 (1)操场在教学楼的北面，教学楼在操场的( )面。 (2)燕子每年秋天都从( )方飞往( )方过冬。 (3)小红向东行走到达公园，公园在小红的( )面。 2. 看图辨一辨。(对的画“”，错的画“”)已知邮局在水果店的北面。(1)鞋店在水果店的西面。( ) (2)水果店的南面是书店。( ) (3)银行在水果店的东面。( )二、拓展练习 你能根据给出的方向填出其他三个方向吗?试一试。自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第2课时 认识平面图上的方向环节学案自主学习一、复习旧知 1. 小红背面是太阳落山的方向，那么她面向的是( )面。 2. 张丽左手边是南面，右手边是( )面。 3. 在黄昏时，当你面对太阳时，你的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。二、探究新知看图填空。 (1)体操馆在花坛的( )方。 (2)田径场在乒乓球馆的( )方。 (3)乒乓球馆在花坛的( )方。(4)足球场在游泳馆的( )方。质疑探究知识点:学会辨认平面图上的方向1. 地图通常是按照上( )下( )，左( )右( )绘制的。2. 辨别下图中的方向。 学校在小明家的( )；超市在小明家的( )；医院在小明家的( )；公园在小明家的( )。实践应用一、随堂练习 看图填空。 (1)学校的北面是( )，学校的南面是( )。 (2)阳光超市的东面有( )和( )。 (3)少年宫的西面有( )和( )。二、拓展练习 小兔、小刺猬、小松鼠、小熊和小猴的家住在同一片树林里。小刺猬说:“我家住在小猴家的西面，在小兔家的南面。”小熊说:“我家在小刺猬的西面。”小松鼠说:“小刺猬家的南面就是我家。”你能根据它们的对话画出它们家的位置吗?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第3课时 认识东南、东北、西南、西北环节学案自主学习一、复习旧知 1. 上节课我们已经学习过的方向有( )、( )、( )、( )。 2. 太阳早晨从( )方升起，傍晚从( )方落下。燕子每年秋天都从( )方飞往( )方过冬。二、探究新知 1. 认识下面的方向并且照样子连线，说出每个方向的相对方向。3. 写一写我们学校的东北、东南、西北、西南角分别有什么建筑物。 东北:( ) 东南:( ) 西北:( ) 西南:( ) 质疑探究知识点:认识东北、东南、西北、西南1. 中午，面向西南站立，我的后面是( )方；面向东南站立，我的后面是( )方。2. 小明在小刚的西北面，那么小刚在小明的( )面。实践应用一、随堂练习 1. 和西北相对的方向是( )。 2. 小明座位的西南方向是小强的座位，那么小明在小强的( )方向。二、拓展练习(1)在的东北面写画。(2)在的东南面写画。(3)在的西北面写画。(4)在的西南面写画。自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第4课时 认识简单的路线图环节学案自主学习一、复习旧知完成方位示意图。二、探究新知看图完成下列各题。(1)鹿苑在( )角。强强在大门口，去鹿苑，可以先到( )，再向( )走。 (2)甜甜在兔园，她要去看大象，应该向( )走。 (3)贝贝现在在鸟苑，想先去看兔子，再去看企鹅，可以怎么走?质疑探究知识点:认识简单的路线图 (1)狮子馆在飞禽馆的( )面，在骆驼馆的( )面。 (2)乐乐现在在狮子馆，准备去大象馆，应该往( )走。 (3)佳佳和弟弟在飞禽馆，接下来想先去看狮子，再去看熊猫，应该怎么走?实践应用一、随堂练习小狗去给小动物送信。(1)小动物各住在什么位置?(2)小狗的送信路线是:二、拓展练习看图回答问题。 (1)菲菲和爸爸现在在动物园，想先去邮局，然后再去银行，应该怎么走?(2)军军在邮局寄包裹，寄完包裹他想去医院看望外公，可以怎么走?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第2单元 除数是一位数的除法第1课时 口算除法（1）环节学案自主学习一、复习旧知 23= 53= 89= 82=62= 44= 203= 106-303= 202=二、探究新知 1. 填一填。 (1)口算802，想:( )个十除以2是( )个( )，就是( )。 (2)口算9003，想:( )个百除以3是( )个( )，就是( )。 2. 口算。 62= 77= 602= 707= 6002= 70007=质疑探究知识点:掌握被除数是整十、整百、整千数(首位能被整除)的除法的口算方法1. 口算。 60002= 5005= 80002= 6003= 808= 9009=2. 买5千克西红柿用了50元，平均每千克西红柿多少元?实践应用一、随堂练习 1. 判断。 (1)602=3 ( ) (2)804=2 ( ) (3)6002=30 ( ) (4)202=1 ( ) 2. 4千克苹果共40元，平均每千克苹果多少元？ 3. 运输队7天内节约了70千克汽油，平均每天节约多少千克汽油?二、拓展练习 +=900 +=900 =( ) =( )自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第2课时 口算除法（2）环节学案自主学习一、复习旧知1. 口算。 202= 603= 7007= 5005=122= 243= 648= 459=2. 水果商店有90个苹果，要平均放入3个箱子里。每个箱子可以放多少个苹果?二、探究新知1. 算一算。 1809= 6309= 2709= 4505= 662= 963= 844= 262=622= 666=2. 把180本作业本平均分给6个班级，每个班级可得到多少本作业本?质疑探究知识点一:一位数除几百几十或几千几百(前两位数能被一位数整除)的口算方法1. 口算。4206= 2505= 3609= 6408= 49007= 18002=2. 三年级总共有240名学生，现在要把这些学生平均分成6个班。每个班多少名学生?知识点二:一位数除几十几，每一位都能除尽的口算方法1. 口算。444= 242= 482= 682= 862= 888=2. 小云爸爸的体重是84千克，爸爸的体重是妈妈的2倍，是小云的4倍。小云妈妈的体重是多少千克?她自己的体重是多少千克?实践应用一、随堂练习 1. 填一填。被除数6005602103942除数37332商2. 有720朵花，分给9个组，每组有8人。 (1)平均每个组分到几朵花? (2)平均每人分到几朵花? 3. 现有48个苹果。 (1)若是放入4个箱子里，平均每个箱子放多少个苹果? (2)若是放入2个箱子里，平均每个箱子放多少个苹果?二、拓展练习 小红买8本一样的笔记本，要给老板80元，一个笔记本多少元?小明觉得太贵，想换种便宜点的，老板介绍了一种7本77元的，老板说的话可信吗?为什么?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第3课时 两位数除以一位数环节学案自主学习一、复习旧知 口算下面各题。1204= 3005= 1005= 707=2004= 5608= 402= 6002=844= 933=二、探究新知 1. 算一算。542= 393= 722= 453= 2. 列竖式计算下面各题，并验算。 462= 655=质疑探究知识点一:一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)的笔算方法 算一算。 884= 963= 363= 282=知识点二:一位数除两位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法1. 用竖式计算下面各题并进行验算，写出验算过程。723= 847=2. 列式计算 把95平均分成5份，每份是多少?实践应用一、随堂练习 1. 算一算。 524= 693= 846= 917= 684= 902= 2. 用竖式计算，并验算 753= 543= 682= 362=二、拓展练习 为了吸引更多的旅客，对某市世界之窗的门票，各个旅行社都亮出了自己的底价。小明和小甜选择了78元2人(只能玩其中几个项目)的套餐价，如果要玩遍所有项目，每人需要另外各交46元，那么小明玩遍所有项目需要多少钱? 自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第4课时 三位数除以一位数（1）环节学案自主学习一、复习旧知4207= 4206= 4008= 3204=2005= 693= 322= 663=二、探究新知 1. 列竖式计算并验算。 2242= 5613= 3162= 4524= 9363= 7255= 2. 小明手上有928元，将其平均分成两份，一份给妈妈保管，小明手上还剩多少钱? 质疑探究知识点:掌握一位数除三位数(商是三位数)的笔算方法1. 列竖式计算。6262= 5855= 3933= 8137= 4564= 9366=2. 小明、小亮、小军去桂林游玩，总共花了378元。平均每人花费多少元?实践应用一、随堂练习 1. 计算 4282= 3993= 2982= 6644= 2. 改错。 2322=111 3423=1163. 小平有434张卡片，平均分给2个人，每个人能够得到多少张卡片?二、拓展练习 1. 847的商是三位数，被除数的百位可能是( )。 2. 215的商是三位数，被除数的百位可能是( )。3.928的商是三位数，被除数的百位可能是( )。自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第5课时 三位数除以一位数（2）环节学案自主学习一、复习旧知 1. 计算。 968= 2482= 5607= 1206= 562= 682= 2. 李阿姨买了2盒月饼，一共用了236元，平均每盒月饼多少元?二、探究新知 1. 列竖式汁算并验算。 1187 = 2493= 1276= 7328= 2. 计算后填表。 被除数276127189除数746商余数质疑探究知识点:掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法1. 列竖式计算并验算1452= 6419= 2633 = 4458= 6578= 6657=2. 张老师为了奖励在科技节获奖的8位同学，共买了157支笔。平均每人可以奖励多少支笔?还剩多少支?实践应用一、随堂练习 1. 列竖式计算。 1825= 2726= 3595= 2. 小强3分钟跳了269下绳，小丽2分钟跳了194下绳。谁每分钟跳得更多?二、拓展练习 一个足球154元，一根跳绳5元。买2个足球的钱可以买多少根跳绳?还剩多少钱?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第7课时 商中间有0的除法环节学案自主学习一、复习旧知655= 963= 874= 7165=二、探究新知 1. 算一算。05= 6186=07= 4164= 2. 小明有408元钱，他把这些钱平均分成两份，一份捐给了红十字会，另一份捐给了贫困山区的儿重。每份是多少元钱? 3. 00这个算式正确吗?为什么?说一说你的理由。质疑探究知识点一:有关0的除法1. 判断。 (1)0除以任何数都等于0。 ( ) (2)06和08的结果相等。 ( ) 2. 直接写得数。 03= 07= 06= 08=知识点二:商中间有0的除法的计算方法1. 列竖式计算。3063 = 6042= 2142= 3243= 2. 判断正误，并改正。实践应用一、随堂练习 1. 算一算。 5055= 4142= 8244= 09= 07 = 6033- 2. 小明有404朵小红花，想分给他的几个好朋友。他有3个好朋友，加上他自己，每人平均可以分到多少朵?二、拓展练习在里填上合适的数字自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第8课时 商末尾有0的除法环节学案自主学习一、复习旧知 列竖式计算。 8088= 3123= 4244= 6366=二、探究新知 列竖式计算并验算。 8406= 6923= 9648= 9107=质疑探究知识点:商末尾有0的除法的笔算方法 1. 列竖式计算并验算。 7402= 5634= 5403= 5439=2. 把961个鸡蛋放进4个箱子里，平均每个箱子里要放多少个鸡蛋? 还剩多少个鸡蛋?实践应用一、随堂练习 1. 列竖式计算。 2167= 7505= 3603= 3323=2. 小红和小芳植树节去植树，在园丁的帮助下两人一共植了220棵树。 平均每人植树多少棵?二、拓展练习 两个超市有一种同样的杯子。甲超市的杯子每盒有8个，买1盒送1个，每盒918元；乙超市的杯子每盒有6个，每盒720元。哪个超市的这种杯子比较便宜?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第10课时 用除法估算解决问题环节学案自主学习一、复习旧知 1. 计算。 6044= 1055= 4124= 8168= 2022= 5105=2. 三年级同学要浇240棵树，总共有8个同学。平均每人要浇多少棵 树?二、探究新知 1. 估算。 1622 3308 1216 1598 2604 19462. 学校布置场地要用彩带，买了4卷相同的彩带，共328米。每卷彩 带大约多少米?质疑探究知识点:一位数除三位数的除法估算 1. 估一估，连一连。7027 201406 403008 60 2414 100 2. 将458枝鲜花按每束9枝扎成一束，大约可以扎成多少束?实践应用一、随堂练习 1. 在圆圈里填上“”“”或“=”。 6502330 453950 2502120 6322300 3102160 82281042. 有161颗扣子，每件衣服要用5颗扣子，这些扣子大约能做几件衣 服? 3. 一共有322张彩纸，每4张纸做一个灯笼。大约可以做多少个灯笼?二、拓展练习 一篇文章700字。丁叔叔平均每2秒钟打2个字，5分钟能打完吗?现在丁叔叔参加培训后提高了速度，每2秒能打7个字，现在打这篇文章大约需要几分钟?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第11课时 灵活选择估算策略解决问题环节学案自主学习一、复习旧知 友谊商场开业大酬宾，买3个照相机共265元，平均每个照相机大约多少元?二、探究新知 1. 一个台灯489元，妈妈带了1100元，够买2个台灯吗?2. 现在有122吨沙需要运走，每辆卡车限载4吨，一共有28辆车， 能一次运走吗?质疑探究知识点:学会灵活选择估算策略解决实际问题1. 329个人去参加会议，每辆商务车可以坐7人，41辆这样的商务车 可以坐得下吗？ 2. 一共有172吨饲料，每次运8吨，22次能运完吗?实践应用一、随堂练习 1. 下面算式的结果与哪个数最接近，就在相应的括号里画“”。 (1)2814 70( ) 80( ) 60( ) (2)3589 50( ) 40( ) 30( )2. 小新和小芳比赛跳绳，小新5分钟跳了427下，小芳3分钟跳了305 下。谁跳得更快一些?3. 三年级有164人要去秋游，如果有10人打的士走了，现在租6辆 车，每辆车只能坐25人，坐得下吗?二、拓展练习 1. 要使商是两位数，方框里最大填几?155 948 2. 要使商是三位数，方框里最小填几？254 436自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第3单元 复式统计表第1课时 复式统计表环节学案自主学习一、复习旧知 完成下面的统计表。动物狮子大猩猩长颈鹿东北虎棕熊体重(千克)二、探究新知 请统计本班同学最喜爱的电视节目(范围是中国好声音天天向上快乐大本营一站到底海底世界动物世界)，注意男、女生分开统计，先搜集信息，画出单式统计表，然后合并成复式统计表。质疑探究知识点:认识复式统计表 三年级总共6个班， 一班25个女生，20个男生; 二班27个女生，21个男生; 三班21个女生，24个男生; 四班29个女生，22个男生; 五班23个女生，22个男生; 六班21个女生，27个男生。 请完成下面练习: (1)分男、女生画出单式统计表，填上数据。 (2)请将单式统计表合并成复式统计表。 (3)三年级男生总数是多少?女生总数是多少? (4)哪个班的男、女生人数相差的最多？实践应用一、随堂练习 同学们，平时你们都喜欢吃什么蔬菜呢?接下来就由各组组长组织，统计自己组的小朋友喜欢吃的蔬菜情况，并把统计结果填在下面的表格中。小组完成后全班汇总。组别茄子西红柿黄瓜青菜土豆第一组第二组第三组第四组 (1)第一组小朋友喜欢吃什么蔬菜的较多? (2)哪种蔬菜最受欢迎? (3)四个组的总人数是多少?二、拓展练习 下面是三年级某班男女生仰卧起坐的成绩，请你把它们制作成一张复式统计表。 男生1分钟仰卧起坐成绩:(单位:个)39 29 38 36 32 28 39 28 33 3740 42 37 32 35 29 31 34 33 38 女生1分钟仰卧起坐成绩:(单位:个)32 30 27 40 33 28 35 36 35 4133 29 38 36 28 34 29 23 31 22 结合制成的复式统计表，请你对应提出三个问题，然后进行解答。自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第4单元 两位数乘两位数第1课时 口算乘法（1）环节学案自主学习一、复习旧知 算一算。 33= 62= 92= 72= 204= 1109=二、探究新知 1. 计算下列各题。 174= 184= 170 4= 3502= 2. 一盒铅笔需要26元，3盒这样的铅笔需要多少元?质疑探究 知识点:两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法 1. 将下题的两位数分解成整十的数和一个一位数，然后再分别与一 位数相乘。 122=( )2+( )2 257=( )7+( )7 344=( )4+( )4 235=( )5+( )5 2. 比一比，算一算。 143= 135= 1403= 1305= 3. 张叔叔家养了一群白兔，有130只，养了这样的4群灰兔，灰兔 养了多少只?实践应用一、随堂练习 1. 找一找、填一填。 42 800 96 600 91 56 482=( ) 282=( ) 1605=( ) 1504=( ) 137=( ) 143=( ) 2. 一双手套需要14元，买3双这样的手套共需要多少元? 3. 一辆小客车可以乘坐15人，某单位共有112位员工，租8辆小客 车够坐吗?二、拓展练习填一填。 自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第2课时 口算乘法（2）环节学案自主学习一、复习旧知 李红买20个6角的练习本和30支8角的铅笔，一共要付多少钱?二、探究新知 1. 口算。 1240= 12400= 2230= 22300= 3130= 31300= 2. 动物园养白兔13只，养的黑兔是白兔的30倍，养黑兔多少只?质疑探究知识点:一位数或两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法 1. 连一连。1150 960032300 6002120 55030 20 420 2. 一盒彩笔需要21元，学校要买30盒，一共需要多少元?实践应用一、随堂练习 1. 口算。 1150= 5510= 8410= 4220= 22400= 22040= 2. 列式计算。 (1)40的50倍是多少? (2)20的14倍是多少? 3. 小红一天写230个字,30天写多少个字?二、拓展练习 ( )( )=800，你能想到几种不同的答案?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第4课时 两位数乘两位数（不进位）环节学案自主学习一、复习旧知1. 三年级的同学去春游，每班35人，总共有4个班，总共有多少人 参加春游? 2. 6的多少倍是60? 3. 11的4倍是多少?二、探究新知 1. 计算下列各题。 3421= 2123= 2811= 4211=2. 一头奶牛平均每天产奶31千克，照这样计算，12头奶牛一天能产 奶多少千克?质疑探究知识点:掌握两位数乘两位数的乘法(不进位)的计算方法 1. 列竖式计算。 1322= 3422= 3124= 4212= 2. 一个篮球22元，王老师买了24个，一共要付多少元?实践应用一、随堂练习1. 算一算。 1127= 3312= 3112= 2241=2. 判断，错误的列出竖式重新计算。 1122=222 ( ) 4412=424 ( ) 1111=121 ( ) 2311= 323 ( )3. 小美有220元钱，买了12个笔记本，每个笔记本13元，一共花了 多少钱?还剩多少钱?二、拓展练习小张在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成了9，结果比正确的积多55。正确的结果应该是多少？自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第5课时 两位数乘两位数（进位）环节学案自主学习一、复习旧知 算一算。4021= 2230= 2212=632= 3211= 2310=二、探究新知1. 计算。 8196= 1762= 6147= 3797= 3826= 5993=2. 一只羊重23千克，一头牛的质量是一只羊的14倍，那么这头牛重 多少千克?3. 2月份植树小分队绿化荒山，每天植树29棵，一个月一共能植树多 少棵?(2月份按28天计算)质疑探究知识点:掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法 1. 列式计算。 5922= 2744= 1738= 5218=2. 三(2)班42名同学去参观动物园，每张门票15元，应该准备多少元 买门票?实践应用一、随堂练习 1. 用竖式计算。 2817= 3225= 4429= 2513=2. 小明收集了16张邮票，小红收集的邮票数量是小明的12倍。小红 收集了多少张邮票?3. 师徒两人一起做零件，师傅每小时做26个，徒弟每小时做18个， 他们两人16小时一共做多少个零件?二、拓展练习 超市牛奶专柜开展“买5罐送1罐”的活动，妈妈想买14罐，每罐26元，妈妈只需要付多少元钱就可以了? 自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第7课时 解决问题（1）环节学案自主学习一、复习旧知 1. 算一算。 158= 2630= 1902= 2715= 2216= 3517= 2. 新兴小区一幢楼有16层，每层有3个单元，一共有多少个单元?二、探究新知1. 某小区一幢楼有16层，每层有3个单元，每层每个单元住12人， 这幢楼一共住多少人?2. 小明和妈妈到市场去买鸡蛋，总共买了5箱，每箱有3层，每层有 15个鸡蛋。小明和妈妈一共买了多少个鸡蛋?质疑探究知识点:用连乘解决实际问题1. 幼儿园准备给每个小朋友每天准备2根香蕉和1个苹果，全班育36 人，一星期(5天)一共要准备多少根香蕉?2. 超市购进一批鸡蛋，每盒有16个鸡蛋，每箱有4盒，12箱共有多 少个鸡蛋?实践应用一、随堂练习1. 1只青蛙1天吃38只害虫。照这样计算，30只青蛙4天能吃多少只 害虫？2. 每个书架有2层，每层可放36本书，学校有20个这样的书架。一 共可放多少本书?二、拓展练习 强强看一本书，第一天看了一半，第二天又看了剩下的一半，这时还剩36页。这本书共有多少页？自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第8课时 解决问题（2）环节学案自主学习一、复习旧知 1. 用竖式计算。 6248= 4513= 9006= 6776=2. 一辆三轮车一次可以运送货75千克，4辆三轮车6次可以运送货多 少千克?二、探究新知1. 李旭的电脑公司新进一批电脑，总共有360台，职员搬进来时总共 搬了3箱，已知每箱有2层，那么每层有多少台电脑?(用两种方法 解答)2. 4只猫头鹰2个月总共吃了160只田鼠，平均每只猫头鹰每个月吃 多少只田鼠?(用两种方法解答) 质疑探究知识点:用连除或乘除混合运算解决实际问题1. 64个杯子装进2个盒子，每个盒子有4列，每列有多少个杯子？(用 分步算式和综合算式解答)2. 432元钱可以买3套衣服。如果每件上衣和每条裤子的价钱相等， 那么每件上衣多少钱?每条裤子多少钱?实践应用一、随堂练习 1. 计算。 126(32)= 25642= 62022= 192(22)=2. 要将128个梨装进箱子，每一尼可以装8个，每箱4层，能装多少 箱?二、拓展练习 2辆卡车3次可运煤48吨，3辆这样的卡车5次可运多少吨煤? 自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第5单元 面 积第1课时 什么是面积环节学案自主学习一、复习旧知用彩笔描出下面图形的周长。二、探究新知1. 用铅笔涂出下面图形的面积。2. 哪片叶子的面积大?哪片叶子的面积小?3. 下面图形的面积是多少?( )个质疑探究知识点一:理解面积的含义下面哪些图形可以构成面积?可以的打“，不可以的打“”。知识二:掌握比较两个图形大小的方法下面方格中各个图形的面积一样大吗?实践应用一、随堂练习1. 填空。(1)文具盒盖表面的大小就是文具盒盖子的( )。(2)用“”“”“”作单位来测量面积，选择( )作面积单位最合 适。2. 下面图形的面积各是多少?3. 下面哪个图形面积大?哪个图形面积小?二、拓展练习 李师傅给客斤铺方砖，已经铺好了一部分，还有两处没有铺完，比一比，这两处地面，哪一处的面积大?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第2课时 面积单位环节学案自主学习一、复习旧知1. 常用的长度单位有( )、( )、( )。2. 相邻长度单位的进率是( )。3. 比较下面两个图形面积的大小。二、探究新知1. 填空。 (1)1平方厘米简写成( ) (2)4平方分米简写成( )。 (3)19平方米简写成( )。2. 在括号里填上合适的面积单位。 (1)一张课桌的面积是1( )。 (2)一台电视机的屏幕面积大约是20( )。 (3)一块橡皮的面积是8( )。3. 下面各图形是用面积为1平方分米的正方形拼成的。数一数，它们的面积各是多少平方分米？质疑探究知识点:认识平方厘米、平方分米和平方米在括号里填上合适的面积单位。(1)一条普通毛巾的面积大约是9( )。(2)学校操场的面积大约是9000( )。(3)教室的面积是50( )。(4)一张火车票的面积大约是40( )。(5)奖状的面积约是6( )。实践应用一、随堂练习1. 判断。 (1)一块手帕的面积大约是4平方厘米。 ( ) (2)一个普通信封面的面积大约是2平方分米。 ( ) (3)一块黑板的面积大约是20平方米。 ( ) (4)一本书面的面积大约是60平方分米。 ( ) 2. 下图每格是1平方厘米。图形中阴影部分的面积是( )平方厘米。二、拓展练习 把下面的图形平均分成面积相等的三个图形。自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第3课时 长方形、正方形面积的计算环节学案自主学习一、复习旧知1. 常用的面积单位有哪些?常用的长度单位有哪些?请举出例子。2. 教室的地面是长9米、宽5米的长方形，它的周长是多少米?3. 将边长是12厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形， 每个小正方形的周长是多少?二、探究新知1. 一个长方形的长是8分米，宽是5分米，这个长方形的面积是多少 平方分米?2. 张亮要给他的房间贴36平方米的壁纸，如果用边长为2米的正方 形壁纸，至少要贴多少张?质疑探究知识点:长方形、正方形的面积公式1. 一个正方形的周长是20厘米，它的边长是多少厘米?面积是多少平 方厘米？2. 画一个长8厘米，宽比长短3厘米的长方形，并分别汁算出它的周 长和面积。实践应用一、随堂练习1. 一个长方形的长是13厘米，宽是8厘米。这个长方形的周长和面 积各是多少?2. 一块正方形的水稻田，边长是28米，它的面积是多少?二、拓展练习 李爷爷家有一块正方形的菜地，一面靠墙。把这块正方形菜地围上篱笆，靠墙的一面不围，围后篱笆全长是63米。这块正方形菜地的面积是多少平方米? 自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第5课时 面积单位间的进率环节学案自主学习一、复习旧知1. 常用的长度单位有( )、( )、( )。 2. 每相邻的两个长度单位间的进率是( )。 3. 1米=( )分米 1分米=( )厘米二、探究新知1. 如果把下面的大正方形分成边长为1分米的小正方形，可以分成多 少个?每个小正方形的面积是多少平方分米?合起来是多少平方分米?2. 一张餐桌的长是20分米，宽是12分米。它的面积是多少平方分米? 合多少平方厘米？质疑探究知识点:掌握面积单位间的进率，并进行面积单位间的转化1. 单位换算。 8平方米=( )平方分米 600平方分米=( )平方米 4平方分米=( )平方厘米 7000平方厘米=( )平方分米2. 一张长方形的电影海报长40分米，宽25分米。海报的面积是多少 平方米?实践应用一、随堂练习 1. 换算。 15平方米=( )平方分米 28平方分米=( )平方厘米 17平方米=( )平方分米 2800平方厘米=( )平方分米 2. 填空。(1)一个长方形的面积是40平方米，长是80分米，宽是( )分米，这 个长方形的周长是( )分米。 (2)一个正方形的边长是5米，面积是( )平方分米。二、拓展练习 一面镜子长120厘米，宽5分米。它的面积是多少平方分米?这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少元?自我总结通过今天的学习，我学会了： 我的问题是：第6课时 解决问题环节学案自主学习一、复习旧知 1. 单位换算。 42平方分米=( )平方厘米 24平方米=( )平方分米 3200平方分米=( )平方米 9000平方分米=( )平方米 4100平方厘米=( )平方分米 2. 篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米?3. 一个长方形长8厘米，宽2厘米，面积是多少平方厘米?现在在长 方形中画出最大的正方形，正方形的面积是多少平方厘米?二、探究新知1. 一间教室的地面长7米，宽4米，用边长为2分米的地砖铺地，一 共需要这样的地砖多少块?2. 一张桌子的桌面长3米，宽2米，桌面上平均每5平方分米放着一 本书，桌上一共有多少本书?质疑探究知识点:用不同的策略解决问题 一张长方形纸板长24分米，宽15分米。现在用边长为3厘米的小正方形铺满这张纸板，要用多少个小正方形?实践应用一、随堂练习1. 同学们出的墙