数学人教版九年级下册锐角三角函数(1).pptx

九年级数学 下新课标 人 第二十八章锐角三角函数 28 1锐角三角函数 第1课时 学习新知 问题思考 意大利比萨斜塔在1350年落成时就已倾斜 其塔顶中心点偏离垂直中心线2 1m 1972年比萨地区发生地震 这座高54 5m的斜塔在大幅度摇摆后仍巍然屹立 但塔顶中心点偏离垂直中心线增至5 2m 而且还在继续倾斜 有倒塌的危险 当地从1990年起对斜塔维修纠偏 2001年竣工 此时塔顶中心点偏离垂直中心线的距离比纠偏前减少了43 8cm 你能用塔身中心线与垂直中心线所成的角来描述比萨斜塔的倾斜程度吗 为了绿化荒山 某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管 在山坡上修建一座扬水站 对坡面的绿地进行喷灌 现测得斜坡的坡角 A 为30 为使出水口的高度为35m 需要准备多长的水管 在Rt ABC中 C 90 A 30 BC 35m 求AB 如右图所示 思考一 1 你能不能把该实际问题转化为几何语言 2 你能求出AB的长度吗 为什么 根据直角三角形中30 的锐角对应的直角边等于斜边的一半 可得AB 2BC 70m 3 计算题目中 A的对边与斜边的比是多少 4 在该题目中 如果出水口的高度为50m 那么需要准备多长的水管 此时的值是多少 需要准备100m长的水管 5 出水口的高度改变 A不变时 A的对边与斜边的比是否变化 不变 都等于 在直角三角形中 如果一个锐角等于30 无论这个直角三角形大小如何 这个角的对边与斜边的比都等于 1 如下图所示 任意画一个Rt ABC 使 C 90 A 45 你能计算出 A的对边与斜边的比吗 2 通过计算 你能得到什么结论 结论 在直角三角形中 如果一个锐角等于45 无论这个直角三角形大小如何 这个角的对边与斜边的比都等于 思考二 思考三 猜想 一般地 当 A取其他一定度数的锐角时 它的对边与斜边的比是否也是一个固定值 如图所示 Rt ABC和Rt A B C 中 C C 90 A A 那么与有什么关系 用语言叙述你的结论 由于 C C 90 A A 所以Rt ABC Rt A B C 在直角三角形中 当锐角A的度数一定时 无论这个直角三角形的大小如何 A的对边与斜边的比都不变 是一个固定值 如图所示 在Rt ABC中 C 90 我们把锐角A的对边与斜边的比叫做 A的正弦 记作sinA 即sinA 1 当 A 30 或 A 45 时 A的正弦为多少 当 A 30 时 sinA sin30 当 A 45 时 sinA sin45 4 sinA有单位吗 2 A的正弦sinA表示的是sin与A的乘积还是一个整体 sinA表示的是一个整体 3 当 A的大小变化时 sinA是否变化 sinA随着 A的大小变化而变化 sinA是一个比值 没有单位 5 B的正弦怎么表示 6 要求一个锐角的正弦值 我们需要知道直角三角形中的哪些边 需要知道这个锐角的对边和斜边 教材例1 如图所示 在Rt ABC中 C 90 求sinA和sinB的值 思考 1 求sinA实际上要确定什么 依据是什么 sinB呢 2 sinA sinB的对边和斜边是已知的吗 3 直角三角形中已知两边如何求三角形的第三边 解 1 Rt ABC中 因此 2 在Rt ABC中 因此 A B C A B C 3 4 13 5 1 正弦是一个比值 没有单位 2 正弦值只与角的大小有关 与三角形的大小无关 3 sinA是一个整体符号 不能写成sin A 4 当用三个字母表示角时 角的符号 不能省略 如sin ABC 5 sin2A表示 sinA 2 不能写成sinA2 知识拓展 检测反馈 1 如图所示 ABC的顶点都是正方形网格 每个小正方形的边长均为1 中的格点 则sin ABC等于 解析 如图所示 过点A向BC引垂线 与BC的延长线交于点D 在Rt ABD中 AD 2 BD 4 AB sin ABC 故选C C A B C D 2 把 ABC三边的长度都扩大为原来的3倍 则锐角A的正弦值 A 不变B 缩小为原来的C 扩大为原来的3倍D 不能确定 解析 因为 ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似 所以锐角A的大小没改变 所以锐角A的正弦值也不变 故选A A 3 在ABC中 C 90 sinA AB 20 则BC 解析 AB 20 sinA sinA BC 20 12 故填12 12 4 如图所示 在菱形ABCD中 DE AB 垂足为E DE 8cm sinA 则菱形ABCD的面积是cm2 解析 在菱形ABCD中 DE AB 在Rt DEA中 DE 8cm sinA 则 则AD 10cm 所以AB AD 10cm 所以菱形ABCD的面积 DE AB 8 10 80 cm2 故填80 80 5 在Rt ABC中 C 90 BC 6 且sinB 试分别