语文版高中语文第四册《诗经》四首ppt《诗经》三首分析ppt.ppt_第1页
语文版高中语文第四册《诗经》四首ppt《诗经》三首分析ppt.ppt_第2页
语文版高中语文第四册《诗经》四首ppt《诗经》三首分析ppt.ppt_第3页
语文版高中语文第四册《诗经》四首ppt《诗经》三首分析ppt.ppt_第4页
语文版高中语文第四册《诗经》四首ppt《诗经》三首分析ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

请思考 氓 叙述了一个什么故事 请简单概括情节 氓 采用了什么方法描写 氓 和女主人公的性格 女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么 请用原诗句回答 氓 恋爱 婚变 决绝 章节 一二 三四五 六 人物 女 秋以为期载笑载言 士贰其行至于暴矣 亦已焉哉 男 氓之蚩蚩抱布贸丝 夙兴夜寐靡有朝矣 反是不思 憨厚老实 纯真善良 自私变心 辛苦蒙辱 冷酷无情 毅然坚决 对比 情节 请思考 无衣 一诗表现出战士们怎样的情绪 请你利用本诗重章反复的特点 解释加横线的字 岂曰无衣 与子同袍 王于兴师 修我戈矛 与子同仇 岂曰无衣 与子同泽 王于兴师 修我矛戟 与子偕作 岂曰无衣 与子同裳 王于兴师 修我甲兵 与子偕行 请谈谈重章反复在诗歌表达上的作用 无衣 一诗表现出战士们怎样的情绪 团结友爱 同仇敌忾 英勇抗敌的斗志和爱国精神 请你利用本诗重章反复的特点 解释加点的字 岂曰无衣 与子同袍 王于兴师 修我戈矛 与子同仇 岂曰无衣 与子同泽 王于兴师 修我矛戟 与子偕作 岂曰无衣 与子同裳 王于兴师 修我甲兵 与子偕行 内衣 一同 仇恨敌人 兵器 忠不必用兮 贤不必以 屈原 涉江 任用 请谈谈重章反复在诗歌表达上的作用 加强气势 增强诗的节奏感 层层深入地抒发情怀 请思考 静女 写一对青年男女幽会的情景 你认为哪个地方的描写最具有生活情趣 男青年在等待中回忆姑娘曾送给他什么礼物 为什么男青年喜欢这些礼物 请将这首诗中的男青年与 氓 中的 氓 进行对比 简单概括

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论