人教统编版四年级上册语文第六单元试卷A卷.doc

人教统编版四年级上册语文第六单元试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分）看拼音，读句子，写字词。 伐木工人用f_子把树kn_倒，只shng_树根留在那里。他们把树干拉到工厂切成细条条，做成火chai_，火chai_点燃了mi yu_灯。2. （8分）选择恰当的字。通_（迅 讯）（记 纪）_念（尊 遵）_守（梢 稍）_微3. （6分）按查字典的知识填空 “圈”用部首查字法，先查部首_，再查_画。它有两个读音，分别是_和_。用他们分别组词：_、_。“匠”用音序查字法，先查_，再查_；用部首查字法，应先查_，再查_画，最后一画是_；这个字是_结构。4. （5分）照样子，写一写。木 梅梅花犭 _辶 _扌 _日 _5. （5分）写出下面句子运用的修辞手法。这些优点从何而来呢？从太空中来。_松、竹、梅历来竞相为世人所题咏、画家所描绘、游人所向往。_蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远方亲戚的住宅。_6. （6分）在横线上填上合适的关联词。 （1）_嘴里含着那颗宝石，_能听懂各种动物说的话。 （2）海力布_牺牲自己，_不愿乡亲们受到伤害。 （3）天上_富丽堂皇，_没有自由，她不喜欢。 （4）织女_愿意留在人间，_被王母娘娘抓回了天上。 7. （4分）用线把词语恰当地搭配起来。8. （6分）按要求完成句子练习。 （1）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句） （2）国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到_；国旗，我凝视您，想到_。（用“凝视您”，组成抒发爱国情怀的排比句） （3）听到外面的枪声，我的心热烈地跳动起来。（修改病句） （4）狼牙山五壮士跳下悬崖。（扩句） （5）用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。 山路泥泞，水流湍急。战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。9. （5分）按要求写句子 当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）10. （9分）阅读短文，完成练习。绿叶的梦我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥_【bo b】开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾(nin)磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢(pio)做船，荷叶当伞一双小手创造了多少可爱的玩具!然而，最使我着迷的还是绿叶。我永远感激我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声【赶走_】了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟(t)丝子草做成戒指和手镯(zhu)，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。21世纪教育网版权所有我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢(p)，奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头_【tu tou】，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的-陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴_垂柳叶子长如丝_解酒毒_治皮癣_桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。（1）“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序_，再查_。“拢”在字典里的解释有:梳理；总合；收拢；靠近。这里应该选第_种解释。（2）“筢”是搂树叶、柴草的工具，多用竹制，一端有齿。你还知道的农具有_，与它有关的一句诗是:_。（3）在方括号里选择正确的读音(两处)和最合适的词语(两处)。高粱秆剥_【bo b】 赶走_【开 来】 翻跟头_【tu tou】（4）在文中横线上填上合适的标点。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴_垂柳叶子长如丝_解酒毒_治皮癣_桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼_（5）文中有四处省略号，请选择其中的两处，现在下列“”里标出相应的序号，再联系上下文，各续写一例，注意句式与前面的要相似。_（6）这与本学期我们学过的课本中的学习习惯“_”不谋而合，古今贤文读书篇中的“_”也说明了这个道理，这还让我们想起了陆游的诗句“纸上觉来终觉浅，_”。（7）为什么说在童年的记忆中，“绿叶”最使“我”着迷？11. （8.0分）课外阅读轩。 想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。（1）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。 形容名气很大。_跟大家不一样。_一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。_（2）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。 （3）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。 （4）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？ （5）比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。 12. （30分）同学们，生活中我们总会有自己最感兴趣的东西或事情，踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具请以“我可喜欢_啦！”为总起句，写一两段话。要求：内容要具体，描写要细致，字数不少于三百字。第 10 页