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文档简介

消元解二元一次方程组教学目标：会用加减法解二元一次方程组。教学重点：会用加减法解二元一次方程组。教学难点：如何消元。教学过程：一 复习导入1. 根据等式性质填空:若a=b,那么ac= .若a=b,那么ac= .思考：若a=b,c=d,那么a+c=b+d吗?为什么?2. 解二元一次方程组的基本思路是什么？ 3. 用代入法解方程组。X+y=22 2x+y=40 思考：观察y的系数，能否找出新的消元方法呢？二 探索新知 思考：用新的消元法如何解方程组 归纳 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法.议一议：用直接消元法解的二元一次方程组具备 什么特点?解这类方程组基本思路是什么？主要步骤有哪些？练习：用加减消元法解下面的方程组。三例题讲解例 用加减消元法解下面的方程组 变形后加减消元法解方程组基本思路是什么？主要步骤有哪些？检测：用加减消元法解下面的方程组四 课堂小结1. 解二元一次方程组的基本思路是什么？怎样消元？2. 用加减法解二元一次方程组的步骤。五 布置作业
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