03身边的好人好事.doc

身边的好人好事【活动目标】1通过查阅资料、走访调查的活动，让队员们了解一个真实的雷锋：雷锋是普通人，不平凡在于坚持；2通过充分讨论、个人思辨，让队员们产生一份真心的认同：雷锋就在身边，雷锋就是你我他；3通过身边榜样、内心激发，让队员们把学习雷锋具化在一件件小事中，让助人为乐的思想深入人心，让帮助弱小的行为落到实处，真正实现学校倡导的“雷锋就是你我他”。【活动准备】1.“小悦悦”事件视频资料；2音乐：唯美背景音乐，伤感背景音乐，学习雷锋好榜样伴奏音乐，出旗退旗音乐；3课前搜集雷锋故事，搜集雷锋做好事的图片，分小组讨论展示雷锋故事的形式与内容；4“巴蜀榜样”徽章若干；5搜集“探寻雷锋传人”活动的图片资料；6队会课PPT。【活动过程】预备部分:中队会开始仪式1.整队、报告人数。2.出旗、敬礼。3.唱队歌。4.中队长讲话，宣布活动开始，进行活动。正式部分：中队课活动过程环节1（回放“小悦悦”，道德大讨论）1看视频，谈感想主持人：我们今天的队会将从一个2岁的小朋友说起，她叫小悦悦。请看视频！播放小悦悦视频（监控录像显示，小悦悦在路上相继被两辆车撞倒、碾压过去，而之后的将近7分钟内，还有呼吸的“小悦悦”就这样孤零零地躺在路边。十多个路人一次一次地走过，竟然都冷血的当做什么都没看见。）主持人：不知道大家看了这样的场面，做何感想？环节2（学习“雷锋精神”）1有一个名字叫雷锋主持人：的确，我们的社会就像万花筒，什么样的人都有，这个现实问题，特别值得我们一辨是非。今天，我们就一起来认识一个人，或许，他能为我们的困惑指明方向。主持人：（搬出雷锋铜像）这个人就是雷锋！三月份以来社会各界都在轰轰烈烈的学雷锋，咱们学校也掀起了学雷锋的高潮。他究竟是个怎样的人，我们该向他学什么呢？课前请大家分小组认真收集了雷锋的故事和资料。现在就请各小队依次来汇报吧！（分小组以故事、快板、小品、读日记等多种形式展示雷锋故事）主持人：感谢大家的精彩展示，队员们非常用心地搜集了许多雷锋的故事。这里没有惊天地、泣鬼神的场面，(少先队活动课)有的只是一份实实在在的爱心与温暖。雷锋就是这样一个真实、朴实的人，他“出差一千里，好事做了一火车”，却从不留名，不求回报。因此，在他逝世50年后的今天，在面对“小悦悦”这样的社会问题时，我们更加迫切地呼唤着雷锋精神。2“活雷锋”在身边，雷锋精神代代传主持人：其实，如今的社会上有很多像雷锋一样的人，两周前，我们在学校开展的“探寻雷锋传人”的活动，也搜集了很多咱们重庆活雷锋的信息，请看屏幕：（PPT，一张图，一句话，介绍当代活雷锋）主持人：这一张张图片背后，都有一个感人的故事和一群充满爱与责任的人。不知道他们的事迹对咱们学雷锋有怎样的启发呢？主持人小结：感谢“雷锋”和“活雷锋”们带给我们的思考和启发，也感谢队员们的爱心、责任与关怀。社会需要爱，需要善良，因此，学雷锋应该坚持。虽然这个过程会有困难，甚至会被冤枉、受委屈，但问心无愧应该是我们为人处事的原则，相信正义终究会战胜邪恶。（音乐起，同唱歌曲：请让我来帮助你，就像帮助我们自己，请让我来帮助你，就像帮助我们自己。这世界会变得更美丽！）环节3（少先队员该如何学雷锋）1集体智慧强，讨论明方向主持人：太好了！既然大家统一了要向雷锋学习的观点，那就分小队讨论一下，我们该怎样学吧？（小队交流，汇报）2小小调查明事理，雷锋就是你我他主持人：队员们说得太好了，学雷锋就是应该这样从身边的小事做起。不过“知易行难”，不知道大家做得怎么样？现在我来做个调查：在学校生病受伤了，曾经帮助或接受过同学帮助，或送回教室或送到医务室的请举手。曾经因为忘记带笔、橡皮擦或者学习材料，曾经帮助或接受过同学帮助的请举手。曾经主动捡起地上的垃圾，或者帮助过马路的行人，为手拉手同学、班级进行过义卖的队员请举手。过去几年，世界灾难频发。“512”汶川地震以后，学校大队部就举行了“巴蜀一家亲，同学心连心”捐赠活动，队员们还记得吗？今天在讨论怎样学雷锋，其实雷锋早就在我们身边了，雷锋就是“你、我、他”。主持人：让我们继续学习雷锋，享受助人的快乐。现在，请队员们把刚才的讨论细化成小队的方案吧。主持人：雷锋曾经在日记里这样写道：我是人民勤务员，自己辛苦一点，多帮助人做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。其实我们在学雷锋的过程中，也可以像他那样，把自己做的好人好事记下来，发表在博客上，形成咱自己的“雷锋日记”，让我们在行动中不断向雷锋叔叔学习，争做自信、豁达、优雅的雷锋精神的接班人吧！辅导员讲话：队员们，今天的活动非常有意义。学雷锋绝不是一朝一夕的事，而是我们一生一世永恒的追求。只要我们人人都像雷锋一样心中有爱、乐于助人、勇于奉献，那人与人之间会更加友爱，生活会更加幸福，社会也会更和谐美满。为了这美好的愿望，让我们一起争做活雷锋吧！学习雷锋好榜样【活动目标】雷锋已经离我们而去，可他的精神却永远活在我们的心里，无论多少年，都不会改变。这次的队会旨在让学生们通过活动了解更多的雷锋事迹，学习更多的雷锋精神，在21世纪成为一个对社会有贡献的人才。【活动过程】预备部分:中队会开始仪式1.整队、报告人数。2.出旗、敬礼。3.唱队歌。4.中队长讲话，宣布活动开始，进行活动。正式部分：中队课活动过程主：又到一年的3月5日，在这一天，我们不得不提的就是他：“共产主义新战士”雷锋。他是一颗螺丝钉，坚定地扎在自己的工作岗位上；他又是一个车轮，哪里需要，哪里就有他忙碌的身影。今天，我们四（4）中队在这里举行的就是“学习雷锋好榜样”中队主题会。首先请听雷锋日记一则。（一名学生朗读雷锋日记）主：说到这里故事还没有结束，现在雷锋已不在人世，不少人都说学雷锋过时了，你们是否也这样想呢？如果不是，那同学们，在现实生活当中，你又是怎么做的呢？（请23名学生说说自己学雷锋的事）主：看来在生活当中，还是有不少小雷锋！下面请看舞蹈唱支歌来给党听主：学雷锋很简单，他并没有离开，而是时刻伴随着我们。下面，请听快板学雷锋。主：就是这样，雷锋一个共产主义的新战士，短短20几年的人生旅途中，你在历史的长河中留下了永不磨灭的精神印记。短暂与长久在你的努力下时刻并存，接下来请听诗朗诵雷锋之歌。主：英雄已逝，精神长存。身为21世纪新少年的我们更要做好接班人的责任，最后，请听歌曲学习雷锋好榜样。（全体少先队员演唱）主：下面请中队辅导员讲话。（这次“学习雷锋好榜样”中队活动搞得很成功