二年级下美术教案会抖动的玩具沪教版.doc_第1页
二年级下美术教案会抖动的玩具沪教版.doc_第2页
二年级下美术教案会抖动的玩具沪教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的乐趣,能交流和分享他人及自己的作品,培养学生的创造能力、动手能力和乐观的生活态度。教学重点:抓住动物的主要特征教学难点:弹簧、彩纸、橡皮泥的连接方法作业内容:制作会抖动的玩具教学准备:学具:两头光滑的弹簧、火柴梗、彩纸、彩笔、橡皮泥和玩具等教具:同上,并准备弹簧的玩具或作业若干教学环节:一、 发现与引导1. 猜谜语导入 在一个圆上逐步添加动物的特征,请学生猜猜会是什么动物。说明添加什么会变成什么动物概括:每种小动物都有自己的特征2. 揭题二、 交流与认知a) 想法子,如何让这些动物象有生命力一样动起来?b) 欣赏书本玩具学生发现玩具特点:会上下左右摇晃、抖动,究其原因是因为有弹簧。c) 出示弹簧,交流弹簧的作用,摆弄弹簧进行想象可作为动物的脖子、尾巴、腿等i. 注意弹簧的安全问题,检查两头是否有尖刺ii. 保持重心的稳定,根据需要适当减小弹簧的弹性(可稍拉松弹簧)iii. 弹簧连接的各部分可用橡皮泥d) 示范制作一个会抖动的玩具i. 用橡皮泥做一个底座,能稳住整个玩具只有“头轻脚重”才能站得稳ii. 把弹簧旋转入橡皮泥中,注意不要把手刺破,注意安全iii. 制作精彩的摇晃部分,要求动物形象可爱,色彩鲜艳,能吸引人e) 欣赏同龄人作品,问他们用了哪些方法来表现动物的?答:撕贴、剪贴、纸折、橡皮泥捏塑f) 学生交流确定自己制作的主题你最喜欢什么动物,可以是自己的生肖或者今年的生肖三、 选材与表现a) 提供学生材料,学生选择适合表现这一玩具的材料b) 作业要求:i. 以小组为单位,每小组具有不同主题ii. 根据主题用撕贴、剪贴、纸折、橡皮泥捏塑等方式制作一个会抖动的玩具四、 展示与交流a) 学生介绍自己小组的作品(用故事情节方式展开介绍)b) 推荐其他小组的作品,并评价c) 说说自己的感受和收获五、 启发与拓展a) 欣赏民间玩具“七品芝麻官、兔儿爷”等会抖动的玩具,启发学生可用这样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论