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课 题第一节 分析人类活动队生态环境的影响教 时26时 间教 学目 的知识目的：探讨我国人口的增长趋势，说出我国计划生育的具体要求。能力目的：举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破换生态环境。情感态度与价值观：认同我国实行计划生育的基本国策。教学重点分析人类活动影响生态环境的实例。教学难点分析有关我国人口增长趋势的资料，收集和分析人类活动影响生态环境的资料。教学用具教材教 学 设 计 思 路备 注一导入新课通过“想一想，议一议”导入新课。有人把地球比作一艘“太空船”，人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗？坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气；船上的乘客不会越来越多以至人满为患在地球这艘“太空船”上也是如此吗？通过问题引出新课。二讲授新课探讨人口增长及其对环境的影响1引导学生分析教材“资料分析”中的数据，小组讨论，回答提出的问题。2. 师生共同探讨人口增长对资源、环境和社会产生巨大影响的资料。3. 介绍我国实施的计划生育政策的必要性及效果（对比数据）。分析人类活动影响生态环境的实例1. 引导学生观看教材第104105页中的七幅图片，以小组为单位讨论相应问题。鼓励学生分工协作，互相帮助，共同完成。2在学生回答有关问题的基础上，教师补充一些数据资料。如森林的生态作用和森林被破坏的后果；大气污染的现状和原因；水污染的现状与危教 学 设 计 思 路备 注害；鸟类数量减少的原因及保护鸟类的意义；我国在生态环境治理方面的努力，如建立自然保护区等。引导学生讨论归纳人类活动队生态环境的影响。3. 进一步描述人类活动使生态环境遭到破坏的情景，如被大量砍伐的森林、漂浮在长江三峡水面的垃圾、荒芜的草原、西北挖掘甘草后遍地是坑的土地、沙尘暴、被污染的河流、野生动物遭捕杀和买卖等，引起学生的震撼和共鸣。明辨是非，增强保护生态环境的责任感1.提出问题：面对这些问题，我们是无能为力，还是可以有所作为？作为一名负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？2.介绍学生不注意环保的实例和学生力所能及的有益于环保的做法，引导学生认识到人们的习惯可能会影响甚至破坏环境；保护环境应从身边做起。三课堂小结师生共同总结本节课的主要内容。呼吁人们积极行动起来，投身到保护生物圈的行列中去。四课堂练习导航练习五布置作业板书设计 第一节 分析人类活动对生态环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响人口快速增长影响生态
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