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文档简介

20 妈妈的账单导学案 泸县兆雅镇明德 刘芳【教学目标】： 1、学会默读课文。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价。 3、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，懂得主动帮父母做事。【学习重点】读懂课文内容，体会人物的思想感情。【学习难点】理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。【预习导学】 1.初读课文三遍： 第一遍，读通，读顺。 第二遍，把课文读流利。 第三遍，在不懂得地方做上记号。 2、我想读一读下面的词语，理解划线词语的意思，并批注在书上： 账单 收款 邮局 主意 款项 仔细 报酬 如愿以偿 慈爱 芬尼 羞愧万分怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼【自主学习】 1、初读课文（默读），把两份账单多读几遍，了解文章的主要内容 2、课文主要讲了一件什么事？用简洁的语言概括。【合作探究】 再读课文，思考： 1、想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”？2、小彼得看到妈妈的账单是怎样想的？又是怎么做的？【展示交流】说说你的妈妈为你做了什么？【达标检测】 课文讲的是 给 开了一份 ，索取 报酬；当他在餐桌旁看到 时，同时也看到 ，这份账单让小彼得感受到 ，他 地把索取来的报酬塞进了 。【盘点升华】
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