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文档简介

期末复习试卷讲评教学设计吕王中学 张宇期末复习试卷讲评教学目标：1.通过学生自主订正试卷，让学生知道在解题过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解。2. 针对学生的实际情况和反馈信息，有重点地引导学生对典型错误进行分析纠错。3. 调动学生学习数学的积极因素，注重逻辑思维形成的过程，培养理性、认真的学习态度。教学重点：抓住问题的症结，引导学生纠错。教学难点：通过试卷的分析讲评，培养学生做题的逻辑思维方法，培养学生的阅读能力。教学准备：直尺、三角板等。 教学设计：一、介绍试卷一、选择题：1-10为选择题，每题4分，共40分二、填空题：11-20为填空题，每题4分，共40分。三、解答题：21-25 为解答题 共40分，二、引导纠错第12题若x=-2是关于x的方程2x2+4=12x-a的解，则a2+a的值是（）。解析：该题需要先将a的值求出来，再代入求解的式子中。第15题一艘轮船顺流航行，每小时行20；逆流航行，每小时行16。那么这艘轮船在静水中每小时行（）km。解析：本题考查二元一次方程组。根据题意可列出算式船速+水速=20船速-水速=16,解得船速=18km/h水速=2km/h。第17题不等式23x-78的所有整数解的和是（）。解析：本题考查一元一次不等式组。解双边不等式，解得3x5，可以知道满足条件的值为3和4，因此最终结果为7。第23题某超市对A,B两种商品实行打折销售。打折前，购买5件A件商品和1件B商品需用84元；购买6件A件商品和3件B商品需用108元。而打折销售期间，购买50件A商品和50件B商品仅需960元，这比不打折时少花了多少钱？解析：本题考查二元一次方程组的应用。设打折前A商品的单价为x元，B商品单价为y元，根据题意，得5x+y=846x+3y=108，解得x=16y=4,打折前购买50件A商品和50件B商品共需要1650+450=1000（元），1000-960=40（元），所以打折后少花了40元。答：打折后少花了40元。第25题某果农收获梨30t香蕉13t，计划租用大小两种货车10辆.将这批水果全部运往外省销售。已知大货车可装梨4t和香蕉1t，小货车可装运梨和香蕉各2t。 (1)该果农安排两种货车运货时，有哪几种运输方案？ (2)若大货车每辆要付运费1300元，小货车每辆要付费800元， 则该果农选择哪种方案才使运费最少？最少运费是多少钱？解析：本题考查一元一次不等式组的应用。（1） 设该果农安排大货车x辆，则小货车为10-x辆，据题意得4x+2(10-x)30x+2(10-x)13，解得5x7。因为x应该取整数，所以x=5或x=6或x=7。因此共有3种运输方案：方案一，安排5辆大货车，5辆小货车；方案二，安排6辆大货车，4辆小货车；方案三，安排7辆大货车，3辆小货车。（2） 选择方案一运费最少
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