苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习（I）卷.doc

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首望庐山瀑布同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共83分)1. （4分）多音字组词供gng_ gng_行hng_ xng_2. （4分）写出下面诗句的上句或下句，并写出它们出自哪首诗。日照香炉生紫烟，_。_，夜半钟声到客船。_3. （8分）比一比，再组成词语。炉_衰_踪_鱼_庐_蓑_综_渔_4. （6分）我是拼音小能手p bz yn fi li_ xing l x lng yn h_5. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流_；直下_疑是_；落_6. （4分）多音字组词落lu_ lo_看kn_ kn_7. （10分）回忆课文，我会填。 （1）海内存_，天涯若_。 （2）海上生明月，_。 （3）_，他乡遇故知。 （4）岁寒知_，患难见_。 （5）千里送鹅毛，_。 （6）这时我才发现，在我床头的花瓶里，有_，_插着那面_。 8. （8分）给下列多音字组词 宁nn_量lin_nn_lin_悄qio_教jio_qio_jio_9. （3分）我是拼音小能手_银河九天三千尺10. （3分）写出近义词遥_ 生_ 看_11. （2分）根据不同的环境运用诗句。 一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_，_。”12. （3分）根据课文内容填空。诗歌中的“你”“我”“他”指的是_，诗人把他们比作_，表达了诗人向往世界的愿望，同时也希望所有的孩子都能在没有种族歧视中_。13. （5分）阅读短文，回答问题。被录取的叛逆学生中国姑娘彭丹，考上了英国牛津大学博士，但是她却在参加面试时同导师激烈地辩论起来。教授很生气，整个走廊都能听到他们的争吵。“就凭你那个试验方案，我马上就可以指出不下十个错误。”“这只能表明这个方案不成熟，要是你接受我成为你的学生，我自己可以把这个方案改得完美。”“你想要我指导一个反对我的理论的研究生吗？”“我是这样想的。”彭丹说，“我知道牛津大学不会录取我了。”但是，没想到在宣布录取名单时，彭丹却榜上有名。阿加尔教授站了起来，当着众人的面对她说：“你看，我的孩子，你骂了我两个小时，但我还是决定要你。因为，我要你尽情地在我的支持下反对我的理论。如果事实证明你是错的，我将十分高兴；如果你是对的，我将更加高兴”彭丹深受感动，她终于可以如愿以偿地成为牛津大学的学生了。你喜欢阿加尔教授吗？为什么？14. （4分）多音字组词看 kn_kn_落 l_lu_15. （4分）请为诗句中划线的字选择正确的意思。日照香炉生紫烟_A知晓、明白B照射C对着，向着疑是银河落九天_A衰败B停留，留下C下降两个黄鹂鸣翠柳_A发出声音B表达C鸟或兽的叫一行白鹭上青天_A行业B排行C行列16. （3分）仿写红彤彤 _17. （1分）填写诗句日照香炉生紫烟，_。18. （3分）选择划线字正确的解释。 A疑是银河落九天_不相信 难于解难于断定的 猜忌B白日依山尽_依靠 同意 按照C欲穷千里目_需要 将要 想要19. （4分）形近字组词遥_ 摇_银_ 根_二、 阅读题 (共1题；共5分)20. （5分）阅读理解。农民一有土地，就把整个生命投入了土地；活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾钻进水里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己来尝一尝。（1）本诗的作者是_。 （2）在节选段中，有一个比喻句，找出这个比喻句中：_。把_比作_。 （3）通过全诗，我们可以体会到_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共19题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9