人教2011版小学数学三年级认识方向 (12).doc

第一课时 认识方向 临夏县河西乡河西小学 孔巧兰教学目标 1、 使学生认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3、 从现实生活的场景中引入新课，使学生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。 4、对学生进行爱校教育，团结协作教育。 教学重点 根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 教学难点 能正确描述物体所在的方向。 过程设计 一、 导入新课 1、提问：同学们，喜欢玩游戏吗？ 今天我们来玩一个寻宝游戏。 为了寻找到宝贝，我们必须学会认识方向。今天我们就一起来认识方向。 揭题：认识方向 2、 确定研究的问题 1、关于认识方向，老师让同学们预习了新课，同学们想研究有关方向哪些问题呢？ 生：1、校园里面（东南西北）的方向怎么样的？ 2、我们怎么样看学校的平面图？ 3、怎么样用钟面来记住东南西北的方向？ 4、玩寻宝游戏？ 5、教室里面的方向是怎么样的？ 三、小组合作，探究新知 1、校园里面（东南西北）的方向怎么样的？ 师：这是我们校园，请你来说一说，校园上面有哪些建筑物？ 生：有教学楼、食堂、升旗台、厕所、花坛等。 师：你能说出这些建筑物在校园的哪个方向吗？ 生：说不出或说错。 师：那我们先来说说太阳是从哪个方向升起来的？ 生：是从食堂这个方向升起来的。 师：我们就把太阳升起的方向规定为东方。 请你来指一指，太阳从哪里地方落下？ 生：答略 师：我们规定太阳落下的方向为西方。 师：谁能够在图上标出东方和西方吗？ 你标得真对？ 2 师：把第一块练习完成。 2、怎样看校园平面图？ 师：这是我们从教室看到的图，要把这个图画到规范的地图上去。应该怎么样画呢？ 师：地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 师：我们应该把在升旗台，北面的教学楼换到上面去，而要把南面的大门画到下面来？ 也就是把整个图转一转。 生： 师：请你观察一下，看第一题，这个图符合什么规律。 生： 上北下南，左西右东。 师：那让我们来回答下面的问题。 2、教学楼在升旗台的上面，就是在升旗台的（ ）， 篮球场在升旗台的下面，就是在升旗台的（ ）面， 厕所在升旗台的左面，就是在升旗台的（ ）面， 食堂在升旗台的右面，就是在升旗台的（ ）面。 3、怎样用钟表面记住方向？ 除了用口诀，上北下南，左西右东来记住地图上的方向以外，也可以用钟面来记住四个方向。 （1）、时针走的方向，叫做顺针方向。东、南、西、北四个方向是按（ ）时针排列的。 （2）、 旗台中间面向南， 前是南，后是（ ）， 左是（ ），右是（ ）。 （3）、 旗台中间面向西， 前是西，后是（ ）， 左是（ ），右是（ ）。 4、 寻宝游戏 1、以小组为单位寻找宝贝。 2、组员之间要互相合作。 3、完成一个基本任务以后，可以派一个同学到教室，其他同学可以继续完成超级任务。 第一组任务：从升旗台向东走大约20步到第五个花坛，在花坛里面找一个信封。 第二组任务：从升旗台向西走大约20步到第五个花坛，在花坛里面找一个信封。 第三组任务：从升旗台向南走大约20步到草地，在草地里面找一个信封。 第四组任务：从升旗台向北走大约30步到花坛，在花坛里面找一个信封。 第五组任务：从升旗台向东走到墙，在墙底的一个盒子里找一个信封。 第六组任务：从升旗台向西走到宣传窗，在宣传窗下面的一个