生物人教版七年级下册神经调节的基本方式.6.3神经调节的基本方式第一课时.ppt

学习其实是一件很快乐的事 第三节神经调节的基本方式 学习目标 时间30秒 1 概述反射是人体神经调节的基本方式 2 通过膝跳反射的实验理解反射的概念 3 描述反射弧的结构 4 举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射 人体或动物体通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应就叫做反射 反射 引导预学一 时间2分钟 阅读教材93页第三段 94页第一段的内容 尝试回答 1 反射的类型有哪些 它们有何不同 2 什么是人类特有的反射 火眼金睛 小狗钻火圈 小猴骑车 红灯停 学生读书 排尿反射 吮吸反射 缩手反射 眨眼反射 望梅分泌唾液 谈虎色变 闻鸡起舞 惊弓之鸟 吃梅分泌唾液 含羞草被触碰后 叶自动合拢 草履虫躲避有害刺激 引导预学二 实验 膝跳反射 阅读教材第91页实验内容 了解目的要求 掌握方法步骤 时间1分钟 实验要领 1 叩击部位 膝盖下方的韧带 2 叩击时机 放松 3 叩击速度 快 目的要求 观察人体的膝跳反射 了解反射现象方法步骤 每两位同学一组 两人轮换进行实验 1 一位同学作为受试者坐在椅子上 一条腿着地 另一条腿自然地搭在这条腿上 2 另一位同学用手掌内侧的边缘 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带 同时观察这条腿有什么反应 演示实验 引导预学三 时间2分钟 阅读教材92页下方 93页第一 二段内容 尝试回答 1 反射是通过什么结构完成的 该结构由几部分组成 2 试概述反射弧的结构模式 1 4 2 3 5 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 膝跳反射过程示意图 接受刺激并产生神经冲动 接收神经冲动并将冲动传到传出神经 接受到指令 做出收缩反应 带动小腿向前跳动 传导神经冲动 传导神经冲动 反射是通过一定的神经结构 反射弧完成的 人体能完成许许多多的反射 具有许许多多的反射弧 这些反射弧有着共同的结构模式 传入神经 传出神经 合作交流 时间3分钟 手抓烫手馒头时 缩手和手感觉到烫哪个在先 哪个在后 原因是什么 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经的神经末梢和肌肉 传出神经 在完成缩手反射的同时 脊髓中通向大脑的神经元 还会将冲动传到大脑 使人感觉到烫 不过由于传向大脑的路径较长 在大脑作出判断之前 手指已经缩回了 所以在该反射中 感到烫 与 缩手 的先后关系是 先缩手后感到烫 其意义是 使机体减少伤害 对人体有保护作用 这节课学到了哪些知识 基础加固1 无论是简单的还是复杂的活动 都是主要靠 系统来调节的 2 神经调节的基本方式是 3 人体通过 系统 对 的各种 所发生的有 的反应 叫做反射 反射是通过一定的神经结构 完成的 4 反射弧由 五部分组成 5 反射的类型包括 和 与 有关的反射是最复杂的 也是人类所特有的 神经 反射 神经 外界或内部 刺激 规律 反射弧 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 简单反射 复杂反射 语言文字 1 下列叙述中不属于反射的是 A 手被火烧立即缩回B 斑马逃避狮的追捕C 下雨了 迅速寻找避雨地方D 草履虫逃避有害刺激2 下列现象属于反射活动的是 A 草履虫游向食物B 植物的根向水生长C 鱼游向食物D 白细胞吞噬病菌 拓展应用 D C 3 下列属于简单反射的是 A 虫子飞过眼前立即眨眼B 看到针刺过来 小孩把取血的收缩回来C 司机看到红灯后马上停车D 听到唤它的名字 小狗立刻跑过来4 下列属于复杂反射的是 A 缩手反射B 眨眼反射C 膝跳反射D 望梅止渴 D A 拓展应用 5 下列哪项是人类特有的反射活动 A 吃山楂时流唾液B 看到山楂时流唾液C 嗅到山楂的气味时流唾液D 谈论山楂时流唾液6 有关反射和反射弧的叙述正确的是 A 反射活动必须有完整的反射弧B 只要反射弧完整 必然出现反射活动C 反射都要受大脑控制D 反射只需要神经系统参与 与其他系统无关 D 拓展应用 A 拓展应用 右图所示反射弧模式图 据图回答标号所指的名称 1是指 2是指 3是指 4是指 5是指 感受器 传入神经 效应器 传出神经 神经中枢 考考你 一个同学传