生物人教版七年级下册第一课时 呼吸道对空气的处理.ppt

绵竹市生物教研活动 绵竹汉旺温州加园栋梁中学2016年4月6日 绵竹市生物教研课 主讲人 韦福贵课题 第三章人体的呼吸 第一课时 为什么婴儿总是啼哭着来到人间 刚出生的婴儿啼哭标志着开始从空气中获取氧气并排出体内的二氧化碳 说明人的生活离不开空气 做一做 如果你长时间捏鼻子 闭嘴 有什么感受 憋气 不能呼吸 人体每时每刻都在进行气体交换 从空气中获取氧气 排出体内产生的二氧化碳 也就是呼吸 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 一 呼吸系统的组成 鼻 喉 咽 气管 支气管 呼吸道 呼吸系统组成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统与周围的空气进行气体交换 而空气质量又直接影响着我们的健康 第一节呼吸道对空气的处理 呼吸道是气体进出肺的通道 那么呼吸道仅仅是一个通道吗 还有没有其他作用 活动一 再次捏住自己的鼻子并闭嘴一分钟 并说出自己的感受 自主探究 人感冒又有什么感受 骨或软骨作支架 保证气流通畅 呼吸道有什么结构能保证气流通畅 结合资料1进行解释 喉 C 状软骨 二 呼吸道的作用 活动二 请同学们相互看看对方的鼻孔 看到了什么 推测它有什么作用 活动三 1 患感冒时用嘴呼吸会觉得嗓子干燥 用鼻呼吸没有这种感觉 2 在空气中灰尘比较重的地方打扫卫生 擤出的 鼻涕 会怎样 3 平时我们会发现我们鼻腔里会有 鼻屎 鼻屎 是如何形成的 结合41页资料3联系活动二解释一下 鼻涕 鼻屎 的形成与鼻腔内的什么结构有关 这对吸入的空气起什么作用 在寒冷的冬天 外界温度与体温相差很大 但我们的肺为什么没感觉到冷空气的刺激呢 鼻腔有时会流血 这说明鼻腔有什么结构 你能猜出它的作用吗 联系跑步时脸颊比平时更为红润 用手摸脸颊会觉得它正散发热量来解释 戴安娜 肯尼亚总统 分析 试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异 为什么会出现这种差异 鼻梁高 鹰钩鼻 鼻子扁 鼻梁高 鼻腔就相应的大一些 有利于预热寒冷的空气 大家一起来做一组对比实验 1 用手捏鼻子 闭嘴 2 用手捏鼻子 张嘴 3 不捏鼻子 闭嘴 体验感受 想一想 用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别 结合41页资料3 进行自主探究 并解释原因 鼻腔内有鼻毛和黏膜 空气进入鼻腔 鼻毛能阻挡空气中的小颗粒 黏膜能使进入的空气变得湿润 也能粘连空气中的小颗粒 加之黏膜内丰富的毛细血管对空气的温暖作用 因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生 鼻毛 鼻腔 鼻毛 黏膜 毛细血管 预热 清洁 湿润 二 呼吸道的作用 鼻 呼吸道的作用 气管 支气管 猪的气管 气管横切 气管纵切 气管壁上的纤毛 呼吸道的作用 气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动 把外来的尘粒 细菌等和黏液一起送到咽部 通过咳嗽排出体外 这就是痰 气管 支气管粘膜 活动四 结合课本42页痰是怎样产生的 为什么不要随地吐痰 痰中含有大量的病菌 呼吸系统的传染病 如流行性感冒 肺结核 肺炎 麻疹 百日咳等病原体 都可以通过痰液进行传播 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过 而且还能对吸入的气体进行处理 使到达肺部的气体温暖 湿润 清洁 呼吸道的作用 合作总结 小组讨论总结呼吸道的作用 1 连线温暖黏液湿润鼻毛清洁毛细血管 学以致用 鼻腔里的哪些结构分别可以起到温暖 湿润 清洁的作用呢 2 北欧的冬天非常冷 那里的人鼻梁都非常高 鼻道长 而生活在非洲的人鼻梁很矮 鼻道很短 你知道是什么原因吗 北欧人 非洲人 有了呼吸道对空气的处理 人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗 北京受到沙尘暴袭击 在剧毒气体环境中要配带防毒面具 与呼吸系统有关的疾病 哮喘是感染的一种疾病 症状由于气体进出肺的通道变窄 病人呼吸困难 支气管 肺炎是由细菌 病毒等感染而引起的一种严重的疾病 常表现为发烧 胸部疼痛 咳嗽 呼吸急促等 尘肺正常人的肺 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病 这些疾病发展到一定程度时 患者会出现胸闷 呼吸困难等症状 目前还没有令人满意的疗法 呼吸道对空气的处理是 由此可见 有限的 甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病 通过感染者说话 咳嗽或打喷嚏等方式传播 因此要养成良好的个人卫生习惯 要勤洗手 打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻 用完的纸巾应立即丢进垃圾桶 不可随处乱扔 PM2 5与呼吸健康PM2 5是指大气中直径小于或等于2 5微米的颗粒物 也称为可入肺颗粒物 PM2 5的主要来源为燃煤尘 扬尘 二次硫酸盐和硝酸盐及有机物等 气象专家和医学专家均认为 由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大 粒径大于2 5微米的颗粒物 能够被鼻腔内部的绒毛阻挡或通过痰液等排出体外 对人体健康危害相对较小 而粒径在2 5微米以下的细颗粒物 可进入肺部 并沉积于肺泡 危害呼吸系统和心血管系统 改变肺功能及其结构 改变免疫功能 增加患癌几率 如肺癌等 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历 为什么吃饭时大声说笑容易呛着 哈 哈 吃饭时大说大笑会呛着 呼吸道的作用 咽 喉 吞咽与呼吸的关系 吞咽与呼吸的关系 当呼吸或发音时 会厌软骨打开 空气可以自由出入 而当吞咽时 会厌软骨自动关闭 避免食物进入气管 会厌软骨 食道 气管 咽 口腔 鼻腔 咽是呼吸系统和消化系统的共同通道 咽 空气和食物的共同通道 人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽 然后 空气经喉进入气管 食物进入食道 呼吸时 会厌软骨抬起 空气畅通无阻 吞咽时 会厌软骨盖住喉口 以免食物进入气管 边吃饭边说笑 吞咽时会厌软骨来不及盖下 食物进入气管 引起剧烈咳嗽 声音从何而来 呼吸道的作用 喉 喉 是空气流通的通道 发声器官 声音是如何产生的 思考 声带拉紧 声带张开 分析 声音是如何产生的 青春期应该如何保护嗓子 声音是由喉部的声带发出的 呼吸时 两条声带是分开的 当两条声带中间的空隙缩小时 呼出的气流振动了声带 就发出了声音 呼吸系统组成 呼吸道 肺 本节课小结 1 人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是A 口腔 咽 喉 气管 支气管和肺B 鼻 咽 喉 支气管 气管和肺C 鼻 咽 喉 气管 支气管和肺D 口腔 鼻 咽喉 气管 支气管和肺2 气管能保持敞开的原因是 A 有 C 形的软骨支架B 肌肉较松弛C 气管比较硬D 周围有肌肉牵拉 巩固练习 3 下列结构与温暖 清洁和湿润空气等生理功能无关的是A 鼻腔前部有鼻毛B 鼻黏膜内有鼻毛C 鼻黏膜内有毛细血管D 鼻黏膜能分泌黏液4 下列关于 痰 的叙述不正确的是 A 由黏液 灰尘和细菌组成B 痰是由喉部黏液分泌形成的C 痰经咳嗽咳出体外D 避免疾病传播 不应随地吐痰 5 人在感冒时 呼吸不顺畅的原因