小学数学2011版本小学四年级合理安排时间——沏茶问题 (2).ppt_第1页
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文档简介

合理安排时间 沏茶问题 丰城市上塘三小王龙娟PPT 人教版四年级上册数学广角 一 游戏导入 初步感知 选词游戏我们一边 一边 唱歌跳舞吃饭看电视 听广播做早操刷牙洗脸 我们在做几件事情的时候 考虑到有些事情可以同时进行 就是合理安排时间 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 沏茶需要做哪些事情呢 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 1 小明应该先做什么 再做什么 哪些事情可以同时做 怎样才能让李阿姨尽快喝上茶 2 用工序图片摆一摆 算一算你们安排的方法需要多长时间 14分钟 12分钟 11分钟 二 合作交流 探究新知 洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 同时 洗茶杯2分钟找茶叶1分钟 沏茶1分钟 1 1 8 1 11分钟 流程图 要想合理安排时间 首先要考虑先做什么 再做什么 最后做什么 其次要考虑完成这些事情时哪些事情可以同时进行 这样安排出的时间才合理 最优方案 请李阿姨喝完茶后 妈妈要做美味的午餐来招待李阿姨 做饭时需要做的事情有 怎样才能用最少的时间让李阿姨吃上饭呢 三 解决问题 巩固新知 洗米2分钟 流程图 电饭煲煮饭30分钟 准备餐具3分钟 同时 洗菜5分钟切菜5分钟炒菜20分钟 最少需要 2 30 3 35分钟 三 解决问题 巩固新知 不合理 不合理 不合理 你认为他们这样安排时间合理吗 为什么 合理 1 妈妈用全自动洗衣机洗衣服用40分钟 打扫房间用15分钟 做饭20分钟 三 解决问题 巩固新知 完成下面每组事情最少用多长时间 2 煮饭20分钟 洗菜6分钟 切菜5分钟 炒菜10分钟 40分钟 6 5 10 21分钟 生活中还有哪些事情可以通过合理安排来提高效率 四 联系生活 总结提升 四 联系生活 总结提升 这节课你有什么收获 时间 每天得到的都是24小时 可
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