生物人教版七年级下册第一节 流动的组织---血液 导学案.doc_第1页
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第四章 人体内的物质运输第一节 流动的组织-血液 导学案 （设计时间：2015.4.15） 班级 姓名 教师寄语：时间无限，生命有限。我们要珍惜每一分，每一秒。教材分析：在人体内，氧、二氧化碳和养料等物质的运输都是依靠循环系统来完成的。血液作为体内物质运输的载体，要了解它的组成及其功能。学习目标：1、 学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2、 使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3、 能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。学习重难点：重点：血液的成分和主要功能。难点：运用所学的血液知识解决实际生活中的问题。知识链接：1、 生物的基本特征；2、 营养物质的消化和吸收；3、 组织的分类和功能。学习过程：一、课前预习：1、血浆：功能：运载 ，运输 和 等2、血细胞：形态结构数量主要功能红细胞无细胞核，两面凹的圆盘状。最多白细胞有 ，比红细胞大最少血小板无细胞核，形状不规则，很小较多二、合作探究（一）、观察新鲜的血液（已经放入抗凝剂，静置数小时），并讨论收集的数份血液常规化验单，回答问题。1、 通过观察含有抗凝剂，并且静置一段时间后的血液，你发现了什么？这是为什么？ 2、观察化验单上所列的血液成分，得到血液有什麽组成？分别应该在哪一层次？（二）、阅读课文，小组合作、讨论。1、由静置的血液知道血浆存在于试管的上层，是透明的液体。看课本51，写出血浆的组成成分以及功能。2、血细胞包括哪几种？各部分的功能是怎样的？三、达标测试1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( )A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂2.动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( )A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳 3.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞4.下列细胞中能在组织液中游走的是 ( )A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞5.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞6、（2009，锦州）王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC： 3.0(正常值3.55.0)1012个/L，Hb：100(正常值110150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物( )A.含铁多的食物 B.含磷多的食物 C.含碘多的食物 D.含维生素A多的食物7、(2009,长沙)某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（ ）A血浆 B红细胞 C.白细胞 D血小板8、血红蛋白是
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