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参加暑期宁县中小学体育教师培训总结长庆桥学区 陈永刚 今年8月，我有幸参加了宁县中小学体育教师为期三天的培训，本期培训的对象宁县中小学体育教师培训，首先要感谢省宁县教育体育局、陇东学院领导和教师为本次活动付出的辛勤劳动，各位专家、教授的专业引领为我们今后的工作指明了方向。 此期培训的目的明确、指导思想超前、内容充实，结合我体育的长足发展来看，提升传统体育教师的执教能力，提升教师的运动选材能力，提升体育教师的课余训练能力等。 此次培训的最大收获还体现在更新观念，体育教师可利用学校现有的体育资源，以人为本，以实践操作为主，在业余训练中应善于掌握各种训练方法和手段，器材的自制和使用，创新工作思维，对体育教学工作也具有指导性意义。 培训期间，各位专家、教授的讲座精彩无比，他们精深扎实的理论功底和丰硕的科研成果让我钦佩，他们传递的先进教学理念给我心灵带来启迪。每位专家的讲座实在、实用，他们都能以鲜活的案例以及朴实深刻的理论依据加以论述，教会我们如何在今后的实践操作中加以使用，他们深深的知识引领，让我每时每刻都能感受到思想火花的冲击，更能彰显出各位专家、教授无穷的人格魅力。 让我印象深刻的是：每位专家、教授的务实创新，他们上课认真，注重学员间的互动交流，耐心给大家答疑，解决实际问题，为大家的后续学习和培训提供了广阔的平台。 通过为期三天的培训学习，使我对体育教育教学工作有了新的认识，现将我的学习情况总结为以下几点： 1.准确定位，做一名合格的体育教师 体育教师应通过理论学习，各级各类培训，实践操作和不断反思后，认清形势，认识自我，找准角色定位，明确自己在本地区、学校中开展各项体育活动及运动训练中的价值。当然，体育教师应更多地关注自己的体育课堂教学，毕竟课堂教学才是体育教师的主阵地，在培训中，许多教师认真踏实的态度给全体学员起了榜样的作用，相信我们在今后的教学中也能完满达成各项教学和训练任务与目标。只有这样，我们才能算是一名合格的人民教师。 2.创新思维，争做一名优秀的体育教师 各位专家、教授的课中都能提到“新的理念”和“新的教学方法手段”，这是与时俱进的必然结果，没有创新便没有发展和进步。创新即为一种新的观念、新的做法，个人浅显认为有两层含义：一种即为摒弃以前一些不好的做法，通过改革创新，形成一种新的做法，通过实践操作后取得良好的结果的；另一种情况是，在原有工作内容上变换一些工作方法，同样会取得良好结果的。一句话，不一定存在即为合理的，在教学工作中，我们应该用辩证统一的思想去认识和看待事物。我们学校在取得成绩的同时，更应辩证看到不足，从教研组建设、体育师资建设、运动员选材、运动队组建、场地器材的自制和使用等方面都应开拓思维、与时俱进，努力寻求更为科学合理的发展策略。广大体育教师应团队协作，在提升课堂教学能力的同时，加强科研能力培训和养成，做一名优秀的体育工作者。 短短三天的培训活动已经结束，时间虽短，却让人久久回味着，无论从思想上，还是从专业上，对我而言，却称得上是莫大的触动。教育要创新，体育工作更应如此，回去之后，我将学到的理论知识向全组教师传