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文档简介

11 美丽的小路 教学总目标 知识与技能 认识 鹿 怪 等14个生字 会写 先 干 等6个生字 过程与方法 通过借助拼音识字 在分角色朗读中来感受课文的内容 情感态度与价值观 有爱护环境卫生的愿望和行动 学习目标 1分钟 1 认识 鹿 怪 等14个生字 重难点 2 能正确流利地朗读课文 重点 第一次 先学后教 3分钟 听读课文 边听边给每个段落标上序号 比一比谁听得最仔细 要求 坐姿端正 手指课文 1 2 3 检测一 4 5 6 7 8 9 10 11 12 自由大声的拼读生字并说说自己的识字方法 第二次先学后教 18分钟 xi nl m nj b n od i 先鹿慢积鼻脑袋 gu itu li ngg nji g nj ng 怪推辆赶久干净 xi nl m nj b n od i 先鹿慢积鼻脑袋 gu itu li ngg nji g nj ng 怪推辆赶久干净 检测一 检测二 识字方法 熟字加偏旁 形近字比较 反义词比较 同音字比较 两 辆争 净干 赶堆 推千 干后 先快 慢九 久鸡 积 先生小鹿慢慢堆积鼻子脑袋奇怪推车两辆赶快不久干净 检测三 第三次先学后教 10分钟 打开书本45页 自由大声地朗读课文 比一比谁读的最好听 要求 坐姿端正 手指课文 鸭先生的小屋前有一条长长的小路 路上铺着花花绿绿的鹅卵石 路旁开着五颜六色的鲜花 兔姑娘轻轻地从小路上走过 说 啊 多美的小路啊 鹿先生慢慢地从小路上走过 说 啊 多美的小路啊 朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步 说说话 可是过了不久 小路上却堆积了许多垃圾 苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去 美丽的小路不见了 检测 课堂小结 1分钟 这节课你收获了什么 当堂检测 7分钟 1 补充音节 慢积脑袋辆赶干净 l m nai g gj 2 写出反义词 后快 马虎 讨厌 3 选择正确的读音填空 ch ngzh ng 长 长的小路长 满鲜花 g ng n 小红帮妈妈干 家务 把家里打扫得干 干净净 11 美丽的小路 第二课时 学习目标 1分钟 1 理解课文 在分角色朗读中 能读好每个角色的语气 重点 2 会写 先 干 等6个字 难点 1 思考 小路原来是怎样的 在文中找出相关句子 用 划出来 第一次 先学后教 自读课文 理解课文内容 10分钟 2 不久后小路发上了什么变化 在文中找出相关句子 用波浪线划出来 3 大家又是怎样把美丽的小路找回来的 检测一 鸭先生的小屋前有一条长长的小路 路上铺着花花绿绿的鹅卵石 路旁开着五颜六色的鲜花 长长的 花花绿绿 花 1 思考 小路原来是怎样的 在文中找出相关句子 用 划出来 可是过了不久 小路上堆积了许多垃圾 苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去 美丽的小路不见了 检测二 2 不久后小路发上了什么变化 在文中找出相关句子 用波浪线划出来 鸭先生推来一辆小车 拿来一把扫帚 认真地清扫小路上的垃圾 兔姑娘和鹿先生看见了 也赶来帮忙 他们提着洒水壶 给花儿浇水 给小路洗洗澡 检测三 3 大家又是怎样把美丽的小路找回来的 美丽的小路好亮啊 让美丽的小路一直和我们在一起吧 美丽的小路好香啊 第二次先学后教 5分钟 分角色朗读课文 比比谁读的最有感情 检测 1 个人赛读2 小组比赛3 男女生比赛 第三次 先学后教 15分钟 观察我会写的生字 比一比谁观察得最仔细 并比一比谁组的词最多 xi ng ng nq m ngj ng 检测 干净洁净 明天明亮 起床起立 赶路赶快 先生先后 干净干杯 课堂小结 2分钟 这节课 你学会了什么 当堂训练 7分钟 一 看拼音写词语xi nsheng nj n nku i u n m n 二 根据课文内容填空 鸭先生的小屋前有一条

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