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areyouready let sgo areyouready let sgo 化学实验是研究化学的重要方法 化学实验是学生化学探究的重要途径 2 1物质的分离与提纯 第二单元研究物质的实验方法 1 除去氯化钠中混有的泥沙 2 某地区的自来水中混有少量fe3 实验室如何获得少量纯净的水 3 已知kno3和kcl的溶解度曲线如右图所示 kno3中混有少量的kcl 如何提纯kno3 现需要分离下列物质 请结合初中所学知识选择合适的物质分离方法 图1 16蒸馏 蒸馏烧瓶 冷凝管 牛角管 1 除去氯化钠中混有的泥沙2 某地区的自来水中混有少量fe3 实验室如何获得少量纯净的水 3 已知kno3和kcl的溶解度曲线如右图所示 kno3中混有少量的kcl 如何提纯kno3 现需要分离下列物质 请结合初中所学知识选择合适的物质分离方法 4 溴水中溶有少量的溴 如何将溴从水中分离出来 溴在水中的溶解度较小 实验3方案 加水溶解 过滤 加入过量bacl2溶液 加入过量naoh溶液 加入过量na2co3溶液 过滤 加入过量盐酸 加热 蒸发 练习与实践 现需要分离下列物质 请用直线将分离实例 分离方法和选择分离方法的依据连接起来 实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用ccl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸 沸点118 与乙醇 沸点78 5 分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同 通过这节课的学习 我们了解了几种物质分离的方法 懂得了根据混合物中物质的性质差异选择合适的分离方法 除了
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