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![2016年法制宣传教育工作总结[范本]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/3/d8ac9e6b-457d-4f7f-8230-5603c6b777c8/d8ac9e6b-457d-4f7f-8230-5603c6b777c83.gif)
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2016年法制宣传教育工作总结 为进一步提高群众法律意识,增强法制观念,*司法所采取有效措施,对涉及群众生产生活的法律法规及相关政策进行广泛宣传。现将工作情况总结如下: 一、主要做法 一是与培育新型农民相融入。以村“两校”为平台,以培育新型农民为目标,采取以案释法与联系身边的具体事例相结合的方式,对与群众生产生活密切相关的土地法、森林法、土地承包经营法、婚姻法、继承法等法律法规以及新农村建设、林权制度改革等相关的政策进行宣传和讲解,提高群众的法律意识,增强群众对政策的知晓率。目前,全乡共建设20余个法制宣传教育网络,宣讲法律知识50余场,农民受教育面达85%以上。 二是与青少年思想品德教育相融入。利用小学开学、“六一儿童”节等时间,采取展板、悬挂标语、法制辅导员到学校上课等方式,对道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规进行讲解。另外,中小学还把法制教育与课堂教学相结合,纳入教学计划,发挥课堂教学主渠道作用,利用图片、案例分析等方式,引导学生自觉学法,增强法律意识和自我保护意识。目前,全乡中小学生上法制课10余场次,受教育人数达2400余人次。 三是与党课教育相融入。以党员活动中心为平台,季度党课为载体,把适用于农村的婚姻法、计划生育法、民法通则、信访条例等农村实用法律法规纳入到党课教育一起学习,一起讲解,一起抓落实。同时,也解决党课教育内容单一的问题,增强趣味性和实用性。目前,各党支部和党总支为党员上法制教育课10余场次,受教育达人数1500余人次。 四是与调解矛盾纠纷相融入。针对当前林权制度改革、新农村建设等工作中遇到的新情况、新问题和新矛盾,采取法制宣传教育与调解相结合的办法,融法制宣传教育于人民调解的全过程,积极支持和引导群众依法依规自行和解。做到边依法调解纠纷,边宣传法律法规知识,边引导村民依法解决矛盾,妥善处理各种利益纠纷。目前,全乡各级调解组织共排查调解各类矛盾纠纷 余件,调处成功 余件,调处成功率为94%。 五是与干部普法教育相融入。组织全乡在职在编467名领导干部对人民调解法、律师法、保险法、消防法、等法律法规进行学习考试,应考率和实考率以及合格率都达100%。 二、存在问题 一是法制宣传教育缺乏工作经费,印宣传材料、制作宣传册子无资金。 二是法制宣传教育载体单一,部门联动性不强,存在单打独斗的现象。 三是中小普法教育资料缺乏,领导干部普法考试没有针对性,与基层工作相脱节,对基层工作指导性不大。 三、下步打算 一是继续采取调宣相结合的办法,加大相关法律法规的宣传教育力度。二是注重实效,有针对性的开展法制宣传教育。三是结合人民调解法的实施,在全乡形成学习、贯彻人民调解法的新高潮、
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