地理人教版八年级上册地势西高东低 呈阶梯状分布.doc

八年级地理（上）第二章 中国的自然环境 第一节 地形与地势 第二课时教学案时间：9月18日上午第四节课 地点：八（1）班教室 课时：第二课时 教者：金楚生课题：地势西高东低，呈阶梯状分布学习目标：1.理解地势的含义。读中国地形图，认识我国地势的特征。2.读中国地势三级阶梯分布示意图，记住阶梯分界线的山脉名称。3.学会画简图，并说出每一级阶梯上的主要地形区。4.认识地势特征对人类活动的影响。重点：读中国地形图，认识我国地势的特征。难点：认识地势特征对人类活动的影响。学法：阅读文本、识图画图、讨论交流、学习测评准备：地图、课件、练习册教学过程：一、 复习导入（一）练习：1.我国有哪几种地形类型？ 。2.请说出我国的主要地形区。四大高原：四大盆地：三大平原：一大丘陵：3.概括我国地形的主要特征： 。（二）导语：这节课我们通过学习一起来了解我国的地势的特征以及对人类活动的影响。二、揭题示标第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势 第二课时 地势西高东低，呈阶梯状分布 三、预习感知1.阅读课本，完成学习与测评P.21（填空题）2.学生展示、评价四、课堂互动1.学生自主学习，小组合作完成学习与测评P.21（读图题）2.师生互动，思考：地势特征给我国的气候、河流、交通、水能带来哪些影响？ 3.集体讨论交流五、随堂练习1.下列属于我国第一级阶梯和第二级阶梯分界线的山脉是（ ）A.太行山脉 B.天山山脉 C.昆仑山脉 D.大兴安岭2.位于天山山脉南侧的地形区是（ ）A.青藏高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.塔里木盆地3.下列位于我国地势第二级阶梯上的地形区是（ ）A.四川盆地 B.柴达木盆地 C.东南丘陵 D.长江中下游平原4.我国陆地海拔最高和最低的地方分别是 和吐鲁番盆地的 。 5.我国地势的特点是： 。六、课堂小结（板书）课题：地势西高东低，呈阶梯状分布1、地势：地表高低起伏的总趋势。2、我国地势总的特征：西高东低，呈阶梯状分布。3、地势特点对人类活动的影响：降水（农业）、交通（航运）、水能（发电）。七、布置课后练习（一）单选题1、我国地势总特征是（ ）A南高北低 B南低北高 C东高西低 D西高东低2、正确表示我国地势变化的图形是（）3、位于我国地势第二、三阶梯分界线上，呈东北西南走向，又是华北平原和黄土高原的分界线，该山脉是（）A大兴安岭 B太行山 C昆仑山 D天山4、位于第三级阶梯上的地形区是( )A柴达木盆地 B成都平原 C华北平原 D黄土高原5、位于第一级阶梯上的盆地是（ ）A柴达木盆地 B塔里木盆地 C四川盆地 D准噶尔盆地6、我国水能蕴藏量较大的地带一般为( )A阶梯内部 B两阶梯交界处 C南方低山丘陵区 D平原河道上7、“地势低平、河网密布、有水乡之称”的平原是（）A三江平原 B松嫩平原 C华北平原 D长江中下游平原（二）下图是我国360N的地形剖面图，完成下列各题：1在图中标出东、西方向。2从图上可以看出，我国地势，大致呈级阶梯分布，在图上填写阶梯的名称。3试判断图上字母所代表的地形类型：A、B、C、D。4青藏高